一、升国旗时军人行什么礼？

军人要行军礼,少先队员行队礼,其他人员要行注目礼。

二、升国旗时少先队行什么礼？

升国旗时，少先队员要进行升旗仪式。首先，队员们整齐列队，站立在指定的位置。

然后，队长或领队带领队员高喊“向旗帜敬礼”，全体队员举起右手，掌心向下，手臂与身体成45度角。

接着，队长或领队高喊“敬礼”，全体队员向国旗鞠躬，表示对国旗的敬意。

最后，队长或领队高喊“请教导员检阅”，队员们整齐站立，等待教导员检阅。这些礼仪旨在培养少先队员对国旗的尊重和爱国情感，同时也展示了少先队员的纪律和团结精神。

三、升国旗时党员应行什么礼？

升旗时所有在场⼈员都要肃⽴、端正。当主持⼈宣布奏国歌、升国旗仪式开始后，场内全体⼈员都要起⽴、⽴正，要⾯向国旗肃⽴致敬，⾏注⽬礼。国歌奏响时，⾛动或经过现场的⼈员都应停步，⾯对国旗，⾃觉肃⽴，待升国旗完毕后，⽅可⾛动。⾯向国旗⾏注⽬礼时神态要庄严。升旗仪式是⼀个⾮常严肃的、隆重的仪式，在场⼈员要⾏注⽬礼，仰视国旗冉冉升起。⾏注⽬礼时⼀定要注意⾃⼰的眼神，眼睛要始终望着国旗，⽬光随着国旗冉冉升起。这个时候每⼀个⼈⼼中都充满了⾃豪感和使命感。这个过程要持续到升旗仪式完毕。

四、升国旗少先队员行什么礼？

升国旗时少先队员举右手行队礼。

升国旗行少先队队礼要立正站直，右手五指并拢，手腕自然挺直，前肘弯曲，掌心向里，经前胸高举头上，距前额上一拳。掌心向左前，升国旗时注视国旗，表情庄重严肃。

升旗是单位（更多的指学校）举行的升国旗仪式活动，是进行爱国主义教育和集体主义教育的重要手段。在升国旗时应注意，无论手头上有什么事情，都要对国旗行注目礼，少先队员行队礼，军人行军礼。

五、大班小满活动方案？

一、小满小满，麦粒渐满

“麦穗初齐稚子娇，桑叶正肥蚕食饱”，这就是小满，夏天的第二个节气，是一个因小麦命名的节气。小麦作为小满节气的“播报员”，当然要隆重出场。宝贝们在老师的带领下认真观察麦芒、麦秆、麦穗，搓一搓、尝一尝，“哇，居然是甜甜的呢！”接着，心灵手巧的宝贝们用棉签点画小麦，沉甸甸的麦穗惟妙惟肖。一束束绿油油的麦子像在跟我们点头，告诉我小满来了

二、食苦味

小满三候:第一候苦菜秀，第二候靡草死，第三候小暑至。这其中第一候讲的便是小满节气后，苦菜即将迎来枝繁叶茂的时节。除了真正的苦菜，一些性味甘苦的蔬菜都在苦菜的范畴，在中医看来，先吃些苦，图的就是在真正苦夏来临之前，提前打个清热解毒的前站。今天老师为小朋友们准备了苦瓜、油麦菜、拌苦菊等苦味食材和一些香甜的水果让宝贝们区分品尝。一口苦瓜下肚，宝贝们表情各异，有的好奇地咬下第二口，有的愁眉苦脸直伸舌头，这恐怕是今天最难忘的体验啦！初夏这口“苦”，宝贝们先吃为敬！

三、小满动三车，忙得不知他

小满时节，农田里的庄稼需要充裕的水分，农民伯伯们便忙着踏水车翻水，“三车”指的是水车、油车和丝车。瞧，宝贝们自己的“小水车”也运作了起来！孩子们分为四组，用一次性水杯依次传递，将盆中的水转移至队尾。看他们一个个配合默契，才几轮下来就娴熟稳健，“小水车”工程很快就竣工啦。

四、画中话“小满”

“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这首朗朗上口的《小池》，正是描绘了明媚的初夏时光，这么美好的景色，当然要用画笔描绘出来。含苞待放的荷花，大片的荷叶和涟漪的水面，你看到的就是一幅又一幅充满童趣的小满节气图。

在老师的带领下来到种植区，照顾不久前种下的蔬菜宝宝们，观察小满时节植物发生的变化；有的班级组织了小满主题的古诗大赛，从诗中了解传统文化，品味传统习俗。

六、升国旗时少先队员行什么礼？

应该是行抬手礼，这样显得正式。

七、跳远礼活动规则？

跳远礼是一项常见的体育比赛项目，以下是其规则：

1. 比赛开始前，选手需在指定起跳线之后的起跳板上启动跑步。

2. 选手可以根据自己的喜好和特点选择起跳方式，如单脚起跳、双脚连续起跳等。

3. 在空中飞行过程中，选手需要尽可能多地利用身体的弹性和力量，多次摆动胳膊和腿部以增加飞行距离。

4. 落地时，选手需要落在沙坑内，并用手臂或身体滑过沙坑来增加停留时间。

5. 除非出现技术问题或疏忽失误，否则每名选手都有三次机会进行跳远尝试。

6. 跳远成绩是以最远落地点到指定起跳线之间的水平距离为准进行计算的。

7. 根据所有选手的成绩排名后，前三名将被授予奖牌，并在颁奖仪式上接受表彰。

注意事项：

1. 在比赛中使用任何外援设备或物品都是不允许的。

2. 选手需要严格遵守比赛规则和裁判要求，否则将会受到相应的惩罚。

3. 在比赛中，选手需要尊重其他选手和工作人员，并保持良好的礼仪和体育精神。

八、大班防溺水活动意义？

人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

九、大班活动个人意义？

让人参与其中，克服害羞心理加入大众

十、大班接雨水活动反思？

教案反思

通过教案活动，让幼儿了解雨水与人们生活的关系。尝试用各种容器收集雨水，并运用不同的方法比较收集到的雨水的多少。幼儿的动手能力得到了发展，认知情感得到了释放。通过各种方式积累了一定的生活经验，同时让幼儿通过游戏活动，注意接雨水时的安全隐患问题。