一、气球飞起来了教案反思？

教师在这节课中充当的是一个引导者得角色，引导幼儿自由探索，探索出各种让气球飞起来的方法，通过各种玩法，教师提出了一种最好的基本动作，就是用手让气球飞起来，提出这个动作后，教师不是以往的枯燥单一的动作来练习，而是创设了情境活动，就是拍气球比赛的形式来进行，孩子们在游戏中不知不觉的掌握了。这节课设计也非常好，一环扣一环，一个人练习，两个人练习，进入球赛，让孩子们步步挑战，加强难度，一浪比一浪高，把活动推向了高潮。

小百科：气球是充满空气或某种别的气体的一种密封袋。气球不但可作为玩具，也可作为运输工具。

二、歌唱比赛活动取名？

学校好声音，生为歌狂，我会唱歌，xx学生的心声，梦想的声音，呐喊心中的乐曲，歌只是传说，青春之声，快乐毕业生，超级毕业生，进击的毕业生

三、中班科学头发飞起来反思？

幼儿园中班教学，有一节科学课，头发飞起来，这节课在教授的时候，老师们兴趣高昂，孩子们非常喜欢科学，是中班的孩子比较喜欢的一门课程。

头发飞起来，通过做实验，孩子们亲手操作，发现在发生了摩擦以后，我们的头发居然真的飞起来。

这个时候，老师就结识了一个小秘密，原来，这也是静电的产生，于是，孩子们就可以找一找其他的景点，比如说，尺子摩擦，可以吸起桌面上的纸屑，甚至，我们拿气球摩擦一下头发，可以粘在墙上等等，这些都属于静电的现象。

这节课，孩子们受益匪浅，兴趣高昂，课堂效果非常好。

四、乌龟送粮活动反思？

幼儿园小班体育游戏教案《小乌龟运粮》含反思

　　教学目标：

　　1、学会小乌龟爬并培养幼儿爱运动的好习惯。

　　2、发展身体协调性。

　　3、培养幼儿健康活泼的性格。

　　教学准备：

　　小乌龟头饰若干、沙包若干、篮子两个、布垫两个、拱形门两个。

　　教学过程：

　　师扮演乌龟妈妈，妈妈当裁判，小乌龟们运粮食。 幼儿分成两组，把沙包放在背上爬着运到终点，放在小篮子里。路上要钻山洞、过小桥，哪组运的粮食多哪组获胜。在运的过程中提醒幼儿注意安全。

　　活动反思：

　　幼儿的能力不同，能力弱的需要个别指导。

小百科：乌龟卵壳灰白色，呈椭圆形，长2.7～3.8cm、宽1.3～2cm。在自然条件下，经50～80天孵化，稚龟即破壳而出。但是龟卵的自然孵化易受温度、光照等外界条件的影响和蛇、鼠及蚂蚁等天敌的危害，使得孵化期长，孵化率和存活率都较低。

五、中班加餐活动反思？

中班午餐时间活动反思：午餐活动是幼儿园里重要的生活活动。在吃午饭时，我们经常看到有些孩子非常的挑食，自己不爱吃的菜，都不会去碰它。

幼儿园的菜，都是从幼儿的生长发育，健康方面考虑的，每天的午餐安排都非常的科学。如果经常挑食的话，那就不利于孩子的身体发育。

家长和老师需好好滴引导，做到不爱吃的菜更加要吃，先尝一尝，然后大口吃。

六、气球飞起来了的故事？

小兔的生日到了，兔妈妈送了一串气球给她。五颜六色的气球真好看，小兔很喜欢。她拿着气球，高高兴兴地出门去找好朋友玩。

不料，小兔刚一出门，气球就调皮起来，非要挣开小兔的手，往天上飞去。“这可是妈妈送给我的生日礼物啊！”小兔想，于是，她紧紧地拽住气球，生怕它们飞走了。

一阵风吹来，气球一下子蹿得很高很高，带着小兔飞了起来。小兔吓坏了，大叫着：“妈妈，妈妈，快救救我啊！”兔妈妈听到声音，从屋里冲出来一看，糟糕，小兔已经飞到屋顶上去了！

只见小兔跟着气球飞啊飞，朝小树林飞过去了。兔妈妈一边朝树林里追去，一边哭着喊起来：“救命啊！我的孩子飞到天上去了！”

树林里的动物们听到兔妈妈的叫喊声，都跑了出来。大家抬头一看，小兔正抓着气球在天上飞呢。“哎呀！小兔真的飞到天上去了！”大家着急地喊了起来。

小猴对兔妈妈说：“兔妈妈，别担心，我会爬树，我去救小兔！”说着，小猴就“哧溜”一下爬上了树。他爬呀爬，没几下就爬到了树顶上。小猴伸长了手臂，想要拉住飞过来的小兔。谁知道，又一阵风吹来，小兔随着气球“呼”的一下飞得更高了，小猴扑了个空。

“这可怎么办啊？”大家着急地在树下看着飞得高高的小兔。这时，小麻雀飞过来说：“让我来试试吧！”

“你又没有长胳膊，怎么救小兔啊？”小猴子好奇地问。小麻雀努了努尖尖的嘴巴说：“别忘了，我有这个呀！”说完，小麻雀就朝空中飞去。

小麻雀飞到小兔身边，用尖尖的嘴巴啄起气球来。“嘭！嘭！嘭！”气球一个接一个地破掉了，小兔随着气球被啄破的节奏，缓缓地落在了一棵小树上。大象伯伯用他的长鼻子将小兔卷住，轻轻地把小兔放到地上。

小兔终于得救了，大家都舒了一口气。

七、到小阳春柳絮都飞起来了柳树的心都飞起来了赏析？

到小阳春，柳絮都飞起来了，柳树的心都飞起来了，这句话是描写立冬至小雪节令期间，天气温暖如春这个时候，柳絮被风吹的飞得到处都是，柳树也跟着开心起来，这句话描写了一个非常美好的画面，在小阳春这个有点寒冷的时候，能够出现这么温暖的天气，人们是多么的开心。连柳树都非常的开心了。

八、为什么牛飞起来了？

这是一句骂人的话。这只是前半句。完整的是：为什么有牛在天上飞，应为有人（可以换成你要吗的那个人的人名）在地下吹。意思是：吹牛

九、飞起来了属于成语吗？

不属于，形容飞的成语有龙飞凤舞等

十、蛋宝宝来了教案反思？

针对蛋宝宝来了教案，我认为需要重新设计教学计划。首先，现有的教案在实施过程中，很难让学生真正理解课堂内容，因此需要重新设计教学计划从而更好地提高课堂效益。其次，很多教师往往在教学中注重过程而忽视结果，因此实践操作也会受到影响。重新设计教学计划需要注重以下方面。一方面，需要设计更合理、更有效的课堂内容，例如以案例分析为主，辅以实践操作等。另一方面，需要注重提高课堂效率，例如将课堂时间安排得更紧凑、更有针对性，培养学生的主动性和创造性等。同时，对于教师来说，也需要不断反思课堂教学效果，从而不断调整教学计划，提高教学质量和水平。