小班春雨娃娃教学反思？
一、小班春雨娃娃教学反思？
一、幼儿日常积累很重要
孩子们通过观察认识了这些果树的名称，对各种果树的花也近距离的进行了观察，有了直观的经验。
二、不教造型，幼儿的造型呈现多样化
每一个孩子都是从自己的感受出发，把自己的理解画出来，无论是花仙子还是春娃娃，造型都很别致，这是最难能可贵的。
三、尊重孩子的个体差异
孩子们在画的过程中，表现出了不同的水平，这也是正常的，每个小朋友都能大胆的动手画。
二、春雨歌曲原唱？
春雨
作词：如风
作曲：凡间精灵
编曲：孙侠
伴唱：梦然
演唱：云飞儿
这是一场绵绵的春雨
雨中一路弥漫着香气
这是一弯小路的崎岖
路上两行花开的痕迹
这是一个多情的雨季
这是一个多情的雨季
小雨诉说春天的神秘
小雨诉说春天的神秘
这是一冬苏醒的春意
这是一冬苏醒的春意
春色带来了丝丝甜蜜
春色带来了丝丝甜蜜
小雨轻轻敲打着新绿
小雨轻轻敲打着新绿
小雨轻轻敲打着新绿
我们呼吸着花蕊的气息
我们呼吸着花蕊的气息
我们呼吸着花蕊的气息
小雨轻吻花儿盛开静谧
小雨轻吻花儿盛开静谧
小雨轻吻花儿盛开静谧
我们悄悄播洒爱的蜜意
我们悄悄播洒爱的蜜意
我们悄悄播洒爱的蜜意
小雨轻叩心中的旋律
小雨轻叩心中的旋律
小雨轻叩心中的旋律
我们吟唱这春天的美丽
我们吟唱这春天的美丽
我们吟唱这春天的美丽
小雨默默滋润着大地
小雨默默滋润着大地
小雨默默滋润着大地
爱就盛开在美丽的春天里
爱就盛开在美丽的春天里
爱就盛开在美丽的春天里
爱就盛开在美丽的春天里
三、歌曲春雨原唱？
歌曲《春雨》
原唱歌词：
你比丝线美 你比水晶亮
你像粒粒珍珠悄悄来到我身旁
你用婀娜的身姿编织春景
你让寒冬过去 春光尽情徜徉
你不怕路远 你不怕风凉
你到平原山岗悄悄为我送来吉祥
你将晶莹的身躯献给田野
你让大地变成绿色的海洋
春雨啊春雨 你为世界披上了新装
春雨啊春雨 你让生活充满了希望
春雨啊春雨 你为大地披上了新装
春雨啊春雨 你让生命充满了希望
你不怕路远 你不怕风凉
你到平原山岗悄悄为我送来吉祥
你将晶莹的身躯献给田野
你让大地变成绿色的海洋
春雨啊春雨 你为世界披上了新装
春雨啊春雨 你让生活充满了希望
春雨啊春雨 你为大地披上了新装
春雨啊春雨 你让生命充满了希望
春雨啊春雨 你为世界披上了新装
春雨啊春雨 你让生活充满了希望
春雨啊春雨 你为大地披上了新装
春雨啊春雨 你让生命充满了希望
充满了希望
四、乌龟送粮活动反思？
幼儿园小班体育游戏教案《小乌龟运粮》含反思
教学目标：
1、学会小乌龟爬并培养幼儿爱运动的好习惯。
2、发展身体协调性。
3、培养幼儿健康活泼的性格。
教学准备：
小乌龟头饰若干、沙包若干、篮子两个、布垫两个、拱形门两个。
教学过程：
师扮演乌龟妈妈，妈妈当裁判，小乌龟们运粮食。 幼儿分成两组，把沙包放在背上爬着运到终点，放在小篮子里。路上要钻山洞、过小桥，哪组运的粮食多哪组获胜。在运的过程中提醒幼儿注意安全。
活动反思：
幼儿的能力不同，能力弱的需要个别指导。
小百科：乌龟卵壳灰白色，呈椭圆形，长2.7～3.8cm、宽1.3～2cm。在自然条件下，经50～80天孵化，稚龟即破壳而出。但是龟卵的自然孵化易受温度、光照等外界条件的影响和蛇、鼠及蚂蚁等天敌的危害，使得孵化期长，孵化率和存活率都较低。
五、中班加餐活动反思？
中班午餐时间活动反思：午餐活动是幼儿园里重要的生活活动。在吃午饭时，我们经常看到有些孩子非常的挑食，自己不爱吃的菜，都不会去碰它。
幼儿园的菜，都是从幼儿的生长发育，健康方面考虑的，每天的午餐安排都非常的科学。如果经常挑食的话，那就不利于孩子的身体发育。
家长和老师需好好滴引导，做到不爱吃的菜更加要吃，先尝一尝，然后大口吃。
六、世纪春雨歌曲原唱？
原唱彭丽媛，1962年11月20日出生于山东省菏泽市郓城县，中国著名女高音歌唱家，中国第一位民族声乐硕士，国家一级演员，享受国务院颁发的“政府津贴”。1985年7月加入中国共产党，是中国人民解放军文职干部，正军级待遇。
七、与落叶共舞活动反思？
与落叶更共舞活动反思，秋天来了的时候，天气变得凉爽，树叶也都纷纷落下，当风刮起来的时候，树叶更是漫山遍野，他们在空中上下翻飞，好像一个一个小精灵，像个舞者，看着纷飞的落叶，很多小动物也都跟着一起跳起了欢快的舞蹈，跳着跳着，动物说天凉了，我们也要冬眠了
八、大班接雨水活动反思？
教案反思
通过教案活动，让幼儿了解雨水与人们生活的关系。尝试用各种容器收集雨水，并运用不同的方法比较收集到的雨水的多少。幼儿的动手能力得到了发展，认知情感得到了释放。通过各种方式积累了一定的生活经验，同时让幼儿通过游戏活动，注意接雨水时的安全隐患问题。
九、中班量身高活动反思？
教学设计合理，生动有趣，孩子们非常高兴。
课堂上，老师实际操作，展示给孩子们量身高和体重，孩子们积极配合，收到了非常好的效果效果。
通过本节课，使孩子们懂得，要想长高，一定要好好吃饭，营养充足，睡眠好，休息好，才能够身体好。
孩子们在轻松愉快的氛围中，掌握了本节课的知识要点。
十、爸爸你真棒活动反思？
《爸爸，你真棒！》活动反思幼儿教学活动是一个不断精进，不断创新，不断进步的过程。执教完《我爸爸》这节活动之后，我对整个活动的教学过程和目标达成方面进行了一系列的深入思考，认为在本次活动中，比较成功的方面主要有以下两个方面：
一、孩子们在《爸爸，你真棒！》活动中参与度较高。在讲述分享环节，将爸爸为孩子们录制的叫乳名的声音制作成PPT，把孩子和爸爸之间的照片布置成摄影展，充分体现了以幼儿为本，及时唤起幼儿的已有经验，大胆表达与爸爸之间的深厚情感，充分调动起了幼儿的参与兴趣和积极参与的欲望。
二、在活动中充分发挥了信息技术手段与教育活动的深度融合。在拓展情感升华环节，我利用多媒体信息技术巧妙插入了与爸爸的现场视频连线，幼儿连线后非常激动开心，大胆的表达对爸爸的爱，充分达成了“萌发爱爸爸的真挚情感，大胆表达对爸爸的爱”这活动的不足之处是：对于比较内向的幼儿，我在课后可以和幼儿进一步加强沟通交流，引导幼儿大胆表达。在视频连线方面，有的爸爸因为工作原因，没有连线成功，会比较失落，我要加强正确引导。在家园共育方面，及时与家长沟通：希望爸爸可以抽出更多的时间陪伴孩子，同时，大胆表达对孩子的爱。