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中班玉米娃娃教案?

时间:2024-09-18 来源:otovc.com

活动目标

  一、通过本节活动课,使幼儿认识玉米了解它的实用价值和营养价值;了解玉米的生长过程。

  二、从而懂得不浪费粮食的道理,学会尊重他人的劳动。

  三、激发幼儿兴趣,积极探索,大胆表达,在活动中享受生活的快乐。

  四、发展幼儿思维和口语表达能力。

  五、大胆说出自己对玉米的理解。

  教学重点、难点

  活动重点:使幼儿认识玉米,了解它的食用价值和营养价值。

  活动难点:了解玉米的生长过程,体会农民劳动的辛苦。

  活动准备

  物质准备:课件(大屏幕展示:玉米成长的过程),完整的玉米棒若干,纸盒箱若干,玉米饼,玉米面煎饼,玉米粒粘贴画一张,玉米杆机器人一个。

  经验装备:观察秋天的田野,收获的粮食。

  活动过程

  一、活动导入:小朋友,今天老师给你们带来了一个谜语,请大家猜一猜说的是什么?

  奇怪奇怪真奇怪,

  头顶长出胡须来,

  打开衣服看一看,

  珍珠颗颗抱在怀。

  提问:小朋友,你们猜到是什么了吗?

  二、活动开始:

  师:老师已经把它给你们带来了,就放在你们面前的纸盒箱里。现在,你们可以把小手轻轻地伸进纸盒箱里摸一摸,然后告诉老师你摸到了什么。

  幼儿自由活动,摸一摸,展开想象,也可以与其它小朋友交流。

  提问:小朋友,你们摸到了什么?把你们的发现告诉老师吧。

  幼儿回答问题,把自己的发现说出来。

  提问:小朋友你们觉得它会事什么呢?

  幼儿根据自己的发现,说出名称。

  师:那么,就让我们把它从纸盒箱里请出来吧,看一看它到底是什么,它究竟长什么样?

  教师根据幼儿的回答,总结玉米的特点。

  1、头顶长着胡须。

  2、穿着一层一层的“衣服”

  3、剥开“衣服”之后,露出了很多玉米粒,像珍珠一样。

  小结:这就是玉米,我们班有很多小朋友家里都种了很多玉米。现在已经收回家了,就放在粮仓里。小朋友,你们知道玉米有什么用吗?(提示幼儿说出玉米的用处)

  师:用玉米可以做很多好吃的食物。它是非常有营养的,能帮助小朋友快快长大,今天老师就给小朋友带来了几样玉米做成的食品,请小朋友尝一尝。

  尝一尝:

  1、玉米面饼子。

  2、玉米面煎饼。

  小结:玉米可以做成许多好吃的食物,人们都非常喜欢,也很有营养。可是,你们知道玉米是怎样长大的吗?

  出示课件(玉米成长的过程),让幼儿观察玉米是怎样长大的,观察后,请幼儿说出玉米长大的过程。

  1、先把玉米种子种到地里。

  2、长出小苗之后要锄草、施肥驱虫等。、

  3、长大之后就结出了玉米棒子。

  4、到了秋天就要收获了。

  提问:小朋友,你们从玉米的生长过程中能看出什么呢?(农民劳动很辛苦)玉米是很好的食物,我们应该怎样对待它呢?想一想告诉老师。(爱惜粮食,不浪费粮食)

  小朋友,玉米浑身都是宝,你们想一想,玉米棒拿回家了,剩下的玉米秸做什么用了?

  幼儿回答问题后,教师引导幼儿发现,玉米的用途很多。

  1、出示玉米粒贴画和玉米秸机器人给小朋友们欣赏。

  2、再次展示玉米做成的食物。

  小朋友,玉米粒和玉米秸也是我们的好朋友,我们也可以用它做很多种玩具的。

  三、游戏活动:

  小朋友,老师小的时候,家里没有钱给我们买玩具,所以我们就玉米身上的东西做玩具,这个玉米秸机器人就是老师小时候的玩具,老师小时候还用玉米叶做过娃娃,今天,老师教你们用玉米棒做手榴弹。

  1、把玉米棒上的玉米拔掉。

  2、把剩下的'玉米棒折成两段。

  3、把一根小木棍插进掰开的玉米棒中心,手榴弹就做好了。

  幼儿分组进行游戏。

  四、活动延伸:

  用玉米身上的东西还可以做很多玩具,小朋友回家后,请爸爸、妈妈帮忙做好玩的玩具,明天带到幼儿园来,我们一起玩。

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