背景介绍

中学生守则是对中学生日常行为的规范和指导，起到培养健康、自律、积极向上的学生形象的作用。守则的制定旨在促进学生的全面发展，维护良好的校园秩序，提高教育质量。

制定目的

制定吉林省中学生守则的目的在于：

1. 弘扬社会主义核心价值观，加强学生的思想道德教育。
2. 引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
3. 规范学生的行为规范和礼仪，培养良好的学生品质。
4. 加强学生的自我管理和自律能力，培养学生的自主学习能力。
5. 维护校园安全稳定，营造积极健康的学习氛围。

制定程序

制定吉林省中学生守则的程序如下：

1. 相关教育部门组织专家进行调研分析，收集中学生守则的相关材料和意见。
2. 参考其他地区中学生守则的制定经验，制定初稿。
3. 组织教育专家、教师、学生代表等多方参与对初稿进行讨论和修改。
4. 形成正式的吉林省中学生守则草案，并报相应教育部门审核。
5. 在各中小学开展听证会，征求学生、家长、教师对守则草案的意见。
6. 根据听证会的意见，进行最终修正，形成正式的吉林省中学生守则。
7. 宣传吉林省中学生守则，确保全体学生了解守则的内容和要求。

实施措施

吉林省中学生守则的实施包括以下措施：

1. 各中小学要将守则的内容纳入学生手册，并向学生和家长进行详细解读。
2. 学校要加强班级管理，建立跟踪督导机制，确保学生守则的执行。
3. 教师要加强日常指导和引导，帮助学生树立正确的行为观念和价值观。
4. 学校和家庭要联动，共同培养和引导学生，形成一体化教育效果。
5. 加强宣传教育，通过校报、家长会、学生活动等形式，增强学生对守则的认同和遵守。

总结

制定吉林省中学生守则是为了引导学生形成正确的行为习惯和良好的学生品质，促进学生的全面发展和健康成长。通过守则的制定和实施，可以提高学生的自律能力和学习效果，营造积极向上的校园氛围。

感谢您阅读本文，希望本文能够对您了解吉林省中学生守则的制定与实施方案有所帮助。