一、校内劳动有哪些？

1．参与垃圾分类，纸张整平后回收。

2．懂得人离断电、节约用电，会开关灯、电扇。

3．能节约用水，取水适量不溢出，会关紧水龙头。

4．会整理抽屉，大书小书分类放，水杯、学具放下格。

5．会整理桌面，书本文具整齐放在左上角。

6．会人离椅靠，椅背物品挂整洁。

7．服从值日分工，知道值日时间，愿意和同伴合作完成值日工作。

8．保洁勤快，会主动捡一捡、扫一扫。

9．餐前会洗手，安静吃饭，餐后会将餐盘倒干净，餐盘摆放整齐，会清理自己的餐桌，叠好餐垫。

10．会按老师要求预习功课，会借阅和归还班级图书，整理书柜。

11．会做简单必要的课前准备和课后整理，会收发作业本。

12．按时完成课内作业，乐于回顾或描述学习生活。

13．会正确握拿扫把扫地，会用吸水海绵拖把。

14．会整理班级小阳台，挂好伞和抹布，放整齐扫把和畚斗。

15．会在垃圾桶上装垃圾袋，会打包垃圾，到指定地点倒垃圾。

二、初中毕业活动创意方案？

主题：感恩成长，迎接未来

1. 主持人开场白

主持人在开场白中介绍本次毕业仪式的主题和意义，感谢家长和老师们的辛勤付出和学生们的努力，同时鼓励同学们迎接未来的挑战。

2. 感恩老师

在本环节中，同学们可以通过视频或手写信的形式向老师们表达感恩之情，感谢老师们的付出和教导。

3. 回顾成长

通过展示学生们在学校的成长历程，包括学习、体育、文艺等方面的成就，让同学们回顾自己的成长历程，感受到自己的成长和进步。

4. 交接班主任

在这个环节中，毕业班的同学将会交接班主任的职责，接受新的班主任的指导和管理，同时感谢班主任的辛勤付出和关心。

5. 演讲环节

在演讲环节中，学生代表可以分享自己的感悟和对未来的展望，鼓励同学们勇敢面对未来的挑战。

6. 音乐舞蹈表演

在这个环节中，同学们可以通过音乐舞蹈表演的形式展示自己的才艺和创意，同时也增加现场气氛。

7. 颁发毕业证书

在这个环节中，学校领导或班主任将会颁发毕业证书，祝福同学们在未来的人生道路上取得更大的成就。

8. 毕业留念

在毕业留念环节中，同学们可以在校园中留下自己的足迹，拍照留念，并与同学们合影留念，记录下难忘的时刻。

9. 结束语

在结束语中，主持人再次感谢所有的家长、老师和同学们的付出和努力，祝愿同学们在未来的人生道路上取得更大的成就。

三、中学生艺术展演有什么好处？

一、塑造参与意识、培养对事务的积极性和 主动性！

比赛活动重在参与，孩子参与其中，就会 为了提高成绩而积极的准备，学艺上主动积 极，从而培养孩子的做事积极主动的性格。

二、塑造竞争意识！

比赛就有竞争，通过竞争找到差距，培养竞争 意识，找到差距、不足，促进学习

三、塑造勇敢的个性，清洗恐惧害怕，解放天 性！

比赛活动是有舞台的，让孩子站在万人中央， 面对不同的眼神、表情，锻炼勇敢的心理，逐渐 战胜内心的恐惧，让孩子平时的天性在众目睽睽 之下得到解放，培养孩子将来敢于面对公众，坦 然镇静的成熟心态！

四、挫折教育的最好方法！

对孩子适当进行挫折教育，能加强孩子成长后 面对人生挫折的心态和自理方法，比赛本身就有 高低之分，在比赛活动中 ，成绩不理想的、发挥 出错的，本身水平存在差异的，让孩子自己如何 看待自己的失败！以激励面对失败后，重新再 来，不屈不挠的顽强个性！

五、学会欣赏，排除嫉妒心理！

比赛过程中，优秀的别人，要让孩子学会欣 赏，懂的欣赏的目的是对美好事物和人的理解， 技不如人是可以的，但不要嫉妒，不要内心有失 落感！培养出孩子健康的心性，宽广的胸怀，不 要产生嫉妒性心理，成长后作一个大度、善于理 解人的人。

六、寻找不足，保持发扬优秀的一面！

比赛过程中，是相互学习交流的过程，即使再 好的成绩也有不足之处，让孩子知道自己不足之 处，知道自己优秀的地方，不足的要改进，不要 找借口，优秀的一面要让孩子保持，逐步完善， 实现完美，以此教育孩子戒骄戒躁、永无止境的 事物规律。

七、鼓励与分享，让孩子得到肯定，塑造自信的 修改！

比赛过程很主要，比赛的结果就是对孩子的肯 定与鼓励，分享荣誉，会让孩子有一定成就感， 成就感的产生，就是自信心产生的开始！自信 心，是孩子成长中必须具备的和保持的一种积极 的心态！

八、开阔视野，增长见识，丰富阅历！

大型比赛或活动大多带有一定的主题性，内容与方式各有不同，孩子在参与中会体验不同的 感受，不同的感受就产生不同的阅历、经历，这 些阅历、经历丰富了孩子眼中的世界，为塑造自 己的人生观起到引导的作用。 艺术教育本身是素质教育，参与各类大型比 赛和活动是一种基于艺术活动的锻炼方法，从中 会潜移默化的影响或改变，孩子的身心与思想， 音乐会令孩子人格高尚，舞蹈会孩子美丽健康， 戏剧表演会使孩子情感丰富，学习艺术的孩子比 死读书的孩子的眼神

四、中学生献爱心活动有哪些？

比如说一些募捐活动、美化校园的公益活动、乐于助人的活动、一些譬如保护环境一类的知识宣传活动，废旧物品的回收活动等等。

中学生公益活动内容丰富，开展的公益活动分为校内和校外的。而适合中学生参加的简单公益活动有：去敬老院帮助老人，打扫卫生;去当地公园进行环境卫生服务;宣传尊老爱幼、孝敬父母的传统美德;宣传中学生学习雷锋精神;还可以参加学校组织的公益植树活动;辅导小学生做作业、去烈士陵园祭拜、给贫困地区的孩子捐赠玩具书籍

五、中学生体育比赛项目有哪些？

一般来说，中学生运动会上的体育比赛项目一般会有50m跑，100m跑，200m跑，400m跑。和800m。跳远，跳高，铅球，50m迎面接力拔河，仰卧起坐，立定跳远，跳绳，有些含有特色的学校还会进行一些的武术表演和比赛，具备良好条件的学校还可以进行游泳比赛

六、中学生社会实践活动都有什么？

您好，中学生社会实践活动包括但不限于以下几种：

1. 参观博物馆、纪念馆、历史遗迹等，了解历史文化和传统风俗习惯；

2. 参加环保活动，如清理垃圾、种植树木等，增强环保意识；

3. 参与志愿者服务，如为老人、残障人士、孤儿等提供帮助，增强社会责任感；

4. 参与公益活动，如为贫困地区捐款、赈灾等，关注社会问题；

5. 参加职业体验活动，如去企业、学校、医院等实习或观摩，了解职业特点和工作流程；

6. 参加体验式学习活动，如户外拓展、军训、冬夏令营等，培养团队合作和自我管理能力；

7. 参与文艺活动，如文学、音乐、舞蹈、戏剧等比赛和演出，提升艺术素养和审美能力；

8. 参加各类竞赛和比赛，如数学、语文、科学、体育等，提高学科知识和技能水平。

七、可以为初中生开展哪些校园活动呢？

英语演讲比赛、校园流行歌曲大赛、校园辩论赛（题目可以和当前社会上的话题有关）、年级蓝、足球联赛等等

八、初中研学活动有必要参加吗？

有初中研学活动必须参加，这是对学科的一种教研活动，通过这样的活动，一方面可以提升自己的业务水平，同时也可以借鉴到优秀的教学方法