一、高中生能做的社会实践形式有哪些？

高中生社会实践活动有以下几个可实施的：

1.参加集体组织的夏令营活动。

2.去敬老院慰问帮助老人。

3.义务参加街道环卫工作。

4.帮助社区写一些宣传栏里的东西。

5.募集帮助贫困儿童。狭义的社会实践即假期实习或是在校外实习。对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。也有些学生希望趁暑假打份零工，积攒一份私房钱。留校勤工俭学、家教、零工等更侧重经济利益，是一些家庭困难学生的首要选择；具有一定经济基础的学生选择做义工、支教、支农，既锻炼了能力，又奉献了爱心；更多学生则出是倾向于选择和专业相关的单位实习（包括有偿和无偿）。在中小学也有在实践基地或军训基地的活动，亦称“社会实践”，主要是对于陶艺、手工、电脑、户外拓展等进行训练。扩展资料：工作原则（1）坚持育人为本，牢固树立实践育人的思想，把提高大学生思想政治素质作为首要任务。（2）坚持理论联系实际，提高社会实践的针对性实效性和吸引力感染力。（3）坚持课内与课外相结合，集中与分散相结合，确保每一个大学生都能参加社会实践，确保思想政治教育贯穿于社会实践的全过程。（4）坚持受教育、长才干、做贡献，保证大学生社会实践长期健康发展。（5）坚持整合资源，调动校内外各方面积极性，努力形成全社会支持大学生社会实践的良好局面。

二、初中生可以做的社会实践有哪些？

社会参观活动 参观、访问、考察(革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况等),例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容,可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。

三、初中综合素质评价爱好特长怎么写？

、掌握一定的审美知识、能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美。

2、善于发现美，学会欣赏美，具有一定的艺术鉴赏力，达到课程标准要求。

3、积极参与各类健康的文化艺术活动并在参与中积极地追求美和表现美。

4、在学习和生活中有创造美的心灵和环境优美的意识。

5、有健康的审美情趣和生活情调。

6、积极参加体育活动，养成体育锻炼的习惯，具备锻炼健身的能力。

7、掌握一定的运动技能，努力达到国家规定的学生体质健康标准。