一、内部审计针对哪些方面开展活动？

内部审计实施的财政财务收支审计仅限于对本部门、本单位及所属各部门、各单位财政财务收支进行的真实、合法和效益审计。由于各部门、各单位的资金来源状况及资产、负债管理情况不尽相同，内部审计的重点也各不相同。对有国家财政资金介入的部门、单位，不仅要审查其自身财务状况，还须重点检查财政资金的使用渠道和使用方向。

1.行政单位的内部财政财务收支审计，重点是各级国家权力机关、行政机关、审判机关、检察机关、各党派、社会团体及其在境外的派出机构的行政经费、罚没收入和行政性收费的真实、合法和效益性。

2.事业单位的内部财政财务收支审计，重点是各项事业经费收支的真实、合法和效益性，包括用于科学、教育、文化、卫生、广播影视、地震、体育、民政、外交及农业、工业、交通、邮电通讯、商业贸易、工商行政、商品检验等各项事业发展的经费。这里，既包括财政预算拨款的审查，也包括财政预算外安排的各项资金、事业周转金和事业性收费的审查。

3.企业单位(包括金融企业)的内部财政财务收支审计，重点是其资产、负债和损益的真实、合法和效益性。审查的主要内容：企业制定的各项制度是否符合国家有关法律法规的要求;企业一定时期内拥有的资产、承担的债务、经营成果及其分配情况的真实、合法性;企业占有的国有资产的安全、完整和保值增值情况

二、三农下乡开展活动有哪些？

三农下乡活动包括文化、科技、卫生"三下乡"。

文化下乡包括图书、报刊下乡，送戏下乡，电影、电视下乡，开展群众性文化活动；科技下乡包括科技人员下乡，科技信息下乡，开展科普活动；卫生下乡包括医务人员下乡，扶持乡村卫生组织，培训农村卫生人员，参与和推动当地合作医疗事业发展。

三、开展活动时，拉横幅有哪些方式？

一、室内平整墙面，直接用透明胶带粘在墙面之上。

二、室内外如果背面没有依附的地方，悬挂于物体下方，可在横幅上方打一排布扣用绳子穿过固定。如果上方是木质等软物质，可以直接用订书机或者码钉枪固定。

三、室外悬挂，可用木棍竹竿之类材料穿过横幅的管筒，然后用绳子的一头把横幅的一角扎在棍子上，依次固定四端。最后把绳子的另外一段固定在靠近的固定物体上。注意一定要绷紧。

四、气球条子固定方法：①气球条的一条长边打有数个布扣，把绳子穿过这些布扣，固定好最上面和最下面的布扣。然后绳子的上端系在气球上，下端固定在地面固定物体上或者沙袋上。②也可以用上下管筒穿棍子的方法，先把两根绳子穿过条幅的两长边的布扣，然后固定好条幅和棍子，最后把上面2根绳子固定在气球上，下面两根绳子固定在地面。

四、初中地理哪些方面需要老师辅导？

　(一)、发现闪光点,创造成功的机会

　　对学习有困难的同学，要积极引导他们参加教学活动，多鼓励他们, 发现闪光点。就算是一句简单的话语：“你的字很漂亮”、“你坐得很好，老师喜欢你……”也能加强师生间的情感沟通。师生之间应在合作、平等的基础上建立起互信融洽的师生关系。这样才能促进学生学业的进步和思想的转化，树立他们的自信心。多问他们简单的问题，让他们有机会体会成功的喜悦。让后进生充分发展自己的才能，充分展示自己的长处。在挑选班干部时应加以考虑，让他们也能担任一定职务，在集体中发挥作用。

　　(二)、用爱心去温暖，用耐心去呵护

　　多花一些时间了解后进生，理解他们，尊重爱护他们。在课堂上优先对待他们，不要总把目光停留于优等生。要心里时刻装着后进生，时时处处为他们着想。如面对调皮掏蛋的学生时，教师要有涵养，不要急躁冲动，要机智地巧妙化地让问题留到以后再想办法妥善处理。

　　(三)、 教给方法，提高兴趣

　　后进生普遍存在基础不扎实的情况。从简单的、他们有能力接受的方法去做。例如：自我复习以前学过的简单的知识点，定时到老师处进行信息反馈，检查复习效果，及时在班里表扬鼓励。亦可求助于成绩好的同学或老师。 在学习的过程中提高他们的学习兴趣。帮老师做做小事、抄抄写写，帮老师把卡片涂色。叫他们做，亦即从侧面说明老师重视他们，看得起他们，没有遗弃他们。他们的心里总会有小小感激。正所谓“亲其师，而信其道吧!”在谈心、交往的过程中，要把学生学习的兴趣吸引过来，可进行有关学习的交谈，用行动去证明你作为老师的是从心里面想他们学好。

　　(四)、结对帮助, 齐抓共管，

　　充分发挥家长学校的管理作用，与家长多联系齐抓共管，促其进步。另外，给予他们特别的帮助，选择一个学习尖子生和他们结对，进行一对一地帮助，并且做到教师在课后对他们进行辅导。

　　(五)、持之以恒，巩固习惯

　　后进生的转化不可能一蹴而就，一般要经历醒悟、转变、反复、稳定四个阶段。因此，在转化过程中，后进生故态复萌，出现多次反复，是一种正常现象。对这项十分艰苦的工作，教师一定要有满腔热情，必须遵循教育规律，"反复抓，抓反复"，因势利导，使后进生保持不断前进的势头。

五、志愿者开展活动性质有哪些？

志愿者服务的性质主要有志愿性、无偿性、公益性、组织性4大特征。具体含义如下：

1，志愿性。是指服务是发自志愿者内心的，自主自愿的活动，不是被外界强迫的。

2，无偿性。是指服务是免费的，不需要被服务者支付报酬。

3，公益性。是指服务活动是为社会公共利益，不是为自己的私人利益。

4，组织性。是指志愿服务活动是有组织的，不是个人自发的独立的活动。

六、初中的个人自传包括哪些方面？

初中时期的自传应包括：学习历程、家庭生活、情感萌动、前途思考青春期痛等。

进入中学时代，学业不可少，面对新学校，新学科，新同学，新老师，新的学习评价，总有很多回忆。渐渐长大，对家和家庭成员有了更多的情感，快乐与痛苦都是记忆。人生中男人与女人的个人定位逐渐明确，责任意识建立，羞耻增强。萌动的青春期，少不了遗憾和痛苦。这些，构成了特别的初中年代。

七、初中终确认的项目包括哪些方面？

2022年中考体育考试项目确定，男生选考项目有变化，总分不变，仍为50分。2022年全市中考体育考试项目仍为1个必考项目和两个选考项目。必考项目为中长跑（男子1000米，女子800米）；选考项目为六选二，考生从六个项目中选取两个项目作为考试项目。选考项目为立定跳远、一分钟跳绳、掷实心球、握力/体重、坐位体前屈、仰卧起坐（女）、俯卧撑（男），男生选考项目中的一项由去年的正手位引体向上变为俯卧撑，其他项目不变。中考体育考试满分为50分，其中中长跑20分，其他两项各15分，计入初中学业水平考试总成绩。

据了解，2022年中考体育俯卧撑项目以一分钟完成的个数来计算分值，完成16个标准的俯卧撑为及格，计9分；完成35个为满分，计15分。

八、初中历史哪些方面需要老师辅导？

想学好初中历史是非常简单的，但是在一些方面我们还是需要老师来督导的，老师可以进行培训，老师将一些重点难点，不易听懂的可以做成几个经典问题让学生进行讨论回答，最后老师再进行补充。

老师还可以帮助同学们进行知识的总结梳理。

九、初中生思想品质包括哪些方面？

1、道德认识道德认识是人们对是非善恶的认识和评价以及在此基础上形成的道德观念，包括品德知识和品德判断两个方面。

2、道德情感道德情感是人们对客观事物做是非、善恶判断时引起的内心体验，表现为人们对客观事物的爱憎、好恶的态度。

品德情感是学生产生品德行为的内在动力，是实现执行转化的催化剂。

3、道德意志道德意志是人们为实现一定的品德行为目的所做出的自觉而顽强的努力。品德意志是调节学生品德行为的精神力量。

4、道德行为道德行为是通过实践或练习形成的，是实现品德认识、情感以及由品德需要产生品德动机的行为定向及外部表现。品德行为是衡量品德水平的重要标志，是衡量少年儿童认识与修养水平高低的重要标志。

十、初中物理科学探究能力包括哪些方面？

知识方面，创新能力，计算能力，解决实际问题能力，