社区老年活动方案? 促销活动方案范文?
一、社区老年活动方案?
充分利用老年党员干部的先锋力量,老年党员干部对党的思想的理解远远高于年轻人,请他们对社区内的年轻的预备党员做党性教育,正是利用了他们的优势与长处,进一步促进社区和谐。
二、促销活动方案范文?
促销活动方案的范文
又是勤奋的一年,又是收获的一季,xx的风风雨雨xx有限公司都与大家同在,我们真心感恩又是一个五年的陪伴,回想去年年终活动的成功,xx再次开启百万回馈,本次活动公司将所有利润倾囊相赠给我们的加盟商,甚至公司还拿出部分产品以象征性的一元两元五元的形式进行馈赠。当大家看到这份xx为大家呈现的大餐,我相信所有人都会满意。
xx伴随有太多的风风雨雨,无论xx需不需要诺亚方舟的船票,我们都希望我们这份大礼让所有人眼前一亮,充满希望。谣言终将至于智者,时间是检验谎言最有力的武器,当有人不仅山寨我们的产品还山寨我们的品牌的时候打擦边球骗取加盟商的信任的时候,也是广大加盟商第一时间反馈公司,没有造成大家的损失,这是万幸中的万幸。
所以今天公司在xx年12月15号正式开启年终百万零利润反馈。
百万反馈年终活动:
1.加盟商拿货xx以上5000一下,公司所有商品将按照最低拿货价格再打九折销售,成品赠送如常,购物袋赠送如常,光盘赠送如常。另公司提供特价款产品(均以二元,五元,等价格)
2.加盟商拿货五千以上,公司将会以零利润特价专供近三百款行业最新公司销量的产品,请广大加盟商从公司索取特价活动进货单,同样也可以享受特价款产品(均以二元,五元等价格)
3.活动时间为:xx年12月15日到xx年12月31号。
注意事项
没有利益就没有存在的意义。对促销活动的费用投入和产出应作出预算。当年爱多VCD的“阳光行动B计划”以失败告终的原因就在于没有在费用方面进行预算,直到活动开展后,才发现这个计划公司根本没有财力支撑。一个好的促销活动,仅靠一个好的点子是不够的。
三、工会趣味活动方案范文?
为了活跃员工文化生活,增进员工之间的友谊,公司工会决定举办一次趣味文体活动。特制定本方案:一、活动项目:拔河比赛、吹气球比赛、跳子棋比赛、猜灯谜等。
二、参加人员:全体员工自愿报名参加,分部、室组队。时间,春节前夕。
三、对优胜者和积极参加者给予奖励!
四、活动方案跟活动教案有什么区别?
搞活动前都要有活动方案,是对此次活动的目的预估,活动内容的预设,活动费用的评估,活动安排的落实等等的策化。是活动倡导者的工作内容。
活动教案是活动落实负责人的工作,负责设计活动的细节:活动资金的落实与领取,场地及布置,所需物资的选购与分配,活动时间及人员安置等等的具体落实细则,以纸质版形式还是电子版形式呈现。
五、事业单位活动方案怎么写范文?
第一,明确主题,凸出公益。
主题是大型公关活动的灵魂。有了鲜活的主题,大型公关活动的策划、宣传、实施才有了指引方向的灯塔。开展大型公关活动如同写文章,在选择主题时,切忌贪多求全,妥明确一个主题,紧扣主越来设计活劝。事业单位开展的社会型大型公关活动主要是追求公益性,而不是经济性,这是主办单位不能忽视的问题。
第二,破旧立新,形式多样。
不仅是形式上的创新,内容上也要有创新。首先是形式的创新,现在的大型公关活动的开展主要足依托展览会、研奖典礼、晚会等形式,大多数活动都是鹦鹉学舌,没有什么很大的创新,容马使参与者产生审美疲劳,公关活动收效不大,这一方面大可向企业“取经”,不要闭门造车。其次是内容上要有创新,比如“感动中国”也是以颁奖典礼的形式举行的,但其评选的人物是体现中国精神的人们,而且不仅仅局限于明星学者,还有很大一部分是我们身边普通的劳动者,这就是创新。
第三,公众参与,专家指导。
大型公关活动的特征之一就是参与性广泛、关注度高,因此大型公关活动的开展需要广泛调研,提供各种方式,让尽量多的公众可以参与到此次公关活动中。另外一个大型公关活动要开展成功也需要专家的指导,这样可以提高活动的权威性。
第四,科学组织,多方协调。
大型公关活动的开展一般历时较长,涉及的人较多,一旦确定下来,日程安排好后,就很难改变。要使公关活动能顺利的进行,就必须要科学管理,对公关活动进行精心的策划,做好充分的准备。协调好决基层和管理层的关系,各就其位、各负其责。除了协调好内部的关系外,还要处理好与其他相关部门的关系,比如宣传时要发挥电视、网络、报纸等媒体的作用;拉赞助时要协调好与赞助商的关系,商量好合作的项目等。
六、有什么适合在社区老人做的活动方案?
充分利用老年党员干部的先锋力量,老年党员干部对党的思想的理解远远高于年轻人,请他们对社区内的年轻的预备党员做党性教育,正是利用了他们的优势与长处,进一步促进社区和谐。
七、幼儿园活动方案小嘴吧教案详案?
幼儿园教案:我的小嘴巴
教师:屈老师
教学目标:
1、乐意参加探索活动,敢大胆品尝各种味道。
2、学会用甜甜的、酸酸的、苦苦的、辣辣的、咸咸的等词汇描述所品尝到的味道。
教学准备:
1、知识经验的准备:
幼儿已会玩游戏《合拢放开》。
2、物质材料的准备:
五种味道的水:甜、酸、咸、辣、苦各三份,吸管人手一根,小盘三个。
教学过程:
一、游戏导入:《合拢放开》,导出活动评析:在此环节中,我以幼儿熟悉的游戏来吸引幼儿的注意力,并通过此活动让孩子们准确地知道自己五官的位置,如眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵等。孩子们对此游戏很感兴趣,能随老师说出的五官迅速地指出,并导出本节活动《能干的小嘴巴》。
二、探索了解:了解嘴巴的作用,探索嘴巴的结构。
评析:小朋友们自由地发言,对嘴巴的作用有一定的了解,比如吃饭、唱歌、说话等,孩子们的口语表达能力较强。在探索嘴巴结构这一环节,几乎能说出有舌头和牙齿,并演示了其作用,孩子们互相交流,互相看看,有一定的互动。
三、示范讲解幼儿操作:用舌头品尝各种味道,学会用甜甜的、酸酸的等词表达出所尝的味道。
评析:在示范讲解这一环节教师讲述很清楚,幼儿操作时都能正确地进行品尝。由于水的味道调得不是很浓,幼儿在品尝后能准确地说出所以尝水的味道,教师在正确地引导下,积极肯定孩子们所说出的味道。并给孩子们提供了互相交流的机会,所以孩子们都能大胆地说出自己所尝的味道。
四、游戏:《看表情猜味道》,加深对味道的理解,并能说出是什么味道。
评析:此环节中,通过幼儿去品尝味道后作出相应的表情让其他孩子们说出味道,在此活动前应作垫,让孩子们先学会做这几种味道的表情,孩子们就懂得看表情辩别味道。
五、小结:我们的嘴巴很能干,不仅会说话,会唱歌,还会品尝各种味道。我们把这个小秘密告诉其他小朋友好吗?
教学延伸:
1、请其他班上的小朋友也来尝尝这些水的味道,幼儿与幼儿之间进行交流,让幼儿也当小老师进行知识的传授。
2、了解保护口腔卫生的方法如:饭后漱口、少吃糖、不吃手指头等。
教学反思:
在此活动中,孩子们兴趣浓厚,参与性强,都能通过说一说,尝一尝、学一学、看一看、猜一猜等多种方法对嘴巴的用途有进一步的了解。开始一环节设计非常好,孩子们开心地和老师一起游戏。孩子们能开动脑筋说出嘴巴里还有什么。在幼儿尝味道这一环境中,准备很充分,每个孩子都能动手操作,品尝味道,在请幼儿说说各种味道时,引导还不够,可以请孩子们互相说说,然后再集体或请个别代表说。在游戏——看表情猜味道这一环节,如在课前做适当的铺店,让孩子学做这几种味道的表情,效果会更好些。
通过此活动,可以看出孩子们主动学习的欲望强烈,教师要有目的性地进行引导,充分让孩子去说、去尝试,鼓励幼儿,调动幼儿主动学习探索的积极性,教师也应在课前做好充分准备,以实现活动的最优化。
(更多教案尽在:屈老师教案网)
八、社区服务(活动)方案策划的基本步骤是怎样的?
比较项目 地区发展模式 社会策划模式
社区行动的目标特点 自助社区能力与整合(过程目标) 实质社区问题的解决(任务目标)
实施者角色 促成者、协调者、问题解决技术与伦理价值的教导者 事实收集者与分析者、方案实施者、催化者
权力结构导向 权力结构的成员在一个共同事业中是分工合作者 权力结构是雇主与赞助者
社区案主系统或拥护者的界限范围 整个地理社区 整个社区或社区的一部分(包括功能性的社区)
公共利益的概念 理性主义者 理想主义者
案主群体的概念 公民 消费者
案主角色的概念 参与到互动的问题解决过程中 消费者或受益者
九、三年级综合实践教案怎样制定活动方案?
设计意图: 体育活动是孩子们很喜欢参与的活动,本次体育游戏《狡猾的狐狸在哪里》是练习躲闪能力和四肢的敏捷,活动中孩子们充分锻炼了这些能力。 活动目标: 1、幼儿能够熟悉音乐,欢快地随音乐做游戏。 2、锻炼幼儿的观察能力,能够找出扮演狐狸的小朋友。 活动准备: 音乐、圆形标记