一、对于学校开展经典诵读有什么建议？

对于学校开展经典诵读，个人有以下初步建议：

　　第一，要区分传统文化与优秀文化，注意取其精华、去其糟粕。传统文化是精华与糟粕并存的，诵读要时刻注意将彼时彼地与此时此地加以区别，要汲取营养，而不是照搬字句。

　　第二，经典诵读的方式传承、要把弘扬中华优秀传统文化和现代优秀文化结合起来。

　　第三，诵读是群众性的文化传习活动。要力避形式，着力让广大群众都参与进来，让大众易于学习的形式进行。

　　第四，与时尚携手，与喜闻乐见同行。经典诵读以传统诗文为主，多进行探索和丰富的实践，将传统诗文与现代的、为师生喜闻乐见的方式创造性地结合起来，经典内容与新颖方式相互激发，收到了加倍的效果。

二、对学校开展体育活动的建议？

首先要因地制宜，立足于校情，从师资和设备上考虑适合开展哪些活动项目；再者要制定详细的活动方案，避免盲目性；

三是抓好具体落实，切实提高活动效率。

三、你对学校开展“国学经典诵读活动”的建议是什么？

读、优生领读、学生自由诵背等多种形式，可表演，可吟诵，可配经 典音乐读，学生自主选择。

学生坚持天天吟诵，根据实际情况制定恰 当的背诵量目标。3 、每天利用夕会总结时间，组织学生背诵国学内容，讲国学故 事、谈国学感悟，做到教师全程参与，学生全员参与。4 、 3-6 年级学生建立一本经典诵读集锦的小册子， 抄写自己喜欢 的古诗文； 或建立扑克牌式的经典诵读卡， 随时进行诵读， 便于记忆。5 、粘贴关于国学经典的图文或出有关内容的黑板报 。6 、要求学生回家后，和家长进行亲子活动，一起诵读国学、背 诵国学、讲国学故事、谈国学感悟。7 、申报“诵国学经典，提升小学生道德素养”课题。8 、尝试编印国学校本教材。9 、每年开展一次大规格的国学展演。10 、争取各级领导重视，社会关注，加大投入。六、实施原则： 1 、 模糊性原则： 以激发兴趣、 陶冶情操为目标。只求朗朗上口， 熟读成诵，耳熟能详。2 、差异性原则：承认学生个体间记忆思维等的差异性，不要求 程度整齐划一。3 、自主性原则：允许学生在规定阶段完成规定内容外，诵读更 多的经典，并给予相应的评价。4. 、鼓励性原则：以鼓励为主，引导学生热爱经典为根本。七、检查评比： 学校将不定期对各班国学经典诵读活动进行检查、监督和指导。对在经典诵读活动中形成特色和成效显著的个人进行表彰， 以此推动

四、建议多开展一些有意义的活动的英文？

建议多开展一些有意义的活动

对应的英文翻译为：

Recommend to carry out some meaningful activities often

翻译过程：

中文分析：

“建议多开展一些有意义的活动”

为一个动宾结构短语，谓语是“建议”，宾语是“多开展一些有意义的活动”。而宾语又是一个动宾状语结构短语，谓语是”开展“，宾语是”活动“，”多“是时间状语。”一些“和”有意思义的“是形容词作定语，修饰说明”活动“。

英文分析：

根据上面的句子成分分析，然后在英语词汇中找到对应的单词，即

建议Recommend，

开展carry out,

活动activities(此句中用复数形式，英文中名词有单复数之分)，

经常地often,

一些some,

有意思的meaningful,

再将上面的词汇组强在一起，就有以下翻译：

Recommend to carry out some meaningful activities often

注意事项：

1，翻译要做到三点，即准确、通顺、优雅。

2，时间状语often要放在句末

3，可数名词的单复数变化

4，英文中Recommend后面采用动词不定式作宾语

五、学校开展课后服务有哪些建议？

一，监督孩子完成老师课上布置的作业。

二，帮助孩子解答课上的疑问和作业过程中反映出的问题。

三，培养孩子对某一学科的兴趣爱好，并从中发现孩子的兴趣所在，及时反馈给家长。

四，搭建孩子和家长沟通的桥梁，能够将学校、孩子和家长紧密的连接起来。

一个好的课后服务首先要有清晰的定位，其次是带有温度的服务，这里的服务不仅仅是服务孩子，同时也是服务家长，服务学校。最后课后服务要具有针对性，教育需要因材施教，所以不能搞一刀切，要在标准服务之上有区别的对待孩子的不同需求。

六、您对学校开展的研学旅行方面的综合实践活动有什么更好的建议？

孩子定期参加学校开展的研学游，可以丰富孩子的知识，视野更开阔。研学游是链接学校教育与家庭教育最好的桥梁，是学校教育的延展，孩子可以通过主题研学游中获得课外知识，把课本上的知识带到实践中。

研学游的目的是让孩子在游中学，在学中游，这恰恰弥补了学校教育的户外实践教育的不足，在提升学生创新能力与社会责任感，培养文化素养方面起到重要作用。

现在青少年学生普遍缺乏安全意识，学校与家庭可以建议参与一些以安全教育为主题的研学游或亲子游活动，在孩子在游玩的基础上，学习安全知识与自我保护的技能，一举两得，让安全教育别再缺位，也让孩子平安健康地成长。

七、学校开展了什么的活动造句？

学校开展了野炊活动。

学校开展了校内友谊运动会活动。

学校开展了露天舞会联谊活动。

八、适合学校开展的公益活动有哪些？

同时也可以联系一些条件比较好的学校与农村贫困学校进行互动。二、募捐衣物书籍资金给一些弱势团体可以参考两种方法:一种是与一些企业联系为他们做一些工作换取赞助。四。三一、下乡义务支教利用寒暑假,通过学校联系或自己联系开展住校性的支教活动,这样可以丰富大学生的假期实践活动,从点点滴滴做起。此类活动主要工作放在看望、陪伴,对于这些老人,可以以看望、陪伴老人的方式去开展活动、去敬老院、福利院等弱势团体慰问敬老院中有被子女遗弃的老人,也有因儿女不在身边等原因住进敬老院的老人,侧重点放在宣传上。五、组织大学生义务献血对义务献血有一定的了解和认识,采取自愿原则,也可以使大学生自身的实践能力得到提高。建议可以与学校建立长期合作的关系,用自己的汗水和努力来换取资金(比如说,为报社义卖报纸等等)。其他弱势团体,则要根据其不同的特征。在收集完所募捐的物资后要有详细的登记,分发后要开具证明;另一种则是通过获取企业所资助的物资进行义卖、体验这三个方面,作出不同的活动规划、环保活动从自己身边做起

九、你对我校开展的书香校园活动有何建议？

　　

1、书香校园的建设活动有利于为学生提供学习的氛围。　　

2、以大阅读活动提高学生语文综合素养。　　

3、努力提高学生综合能力，深化素质教育。

十、大学生对于学校的建议？

1、多开展一些有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展。

2、老师多与家长沟通交流。

3、多开展各种安全纪律教育活动。

4、不乱订书刊，不乱收费，收费制度应透明。

5、教师要掌握学生的实际情况，以便于因材施教，不要歧视差生。

6、对学生要严格要求，加强管理。

7、教师应多做耐心教育，多表扬学生。

8、 一定要采取措施保护学生的安全。 10、优化育人环境，排除社会不良青年到校扰乱。