一、班级征集活动主题语？

风雨同舟，患难六年之情。 尊敬的老师， 亲爱的同学,大家好！ 现在我们开始今天最最精彩， 最最轰动全球的节目。 首先让我们拿起双桨回忆童年。 之后在让我们要牢记这一刻的友谊。 六年来，从来没有正式的过一次联欢会， 正好借此机会， 大家好好乐一乐， 为六年的学习生活画上一个圆满的句号！

同学们愿你们作一滴晶亮的水， 投射到浩瀚的大海； 作一朵鲜美的花， 组成百花满园； 作一丝闪光的纤维， 绣织出鲜红的战旗； 作一颗小小的螺丝钉， 一辈子坚守自己的岗位 …… 开场白： 五彩的夏天，诱人的花香，温暖的阳光， 微笑的面旁，现在， 我宣布，毕业联欢会现在开始！

不要忘记我们的小学时光，任我们距离多远， 心也是在一起的，友谊也能感应到，下面请欣赏《友谊地久天长》。 你可以这么说:我觉得划得来啊,就是因为学习太紧张了,适当的放松一次来给学习打点气,况且昨天我们都过的非常开心,大家会永远记住这次毕业典礼的.

二、班级活动主题名称大全？

1..安全知识知多少初步掌握一些卫生知识和急救技

2.。怎样缓解学习压力相信付出就会有收获。

3.积极的心态,成功的一半教育思想的形成。

4.学习方法探究。

5.礼仪知识知多少培养学生良好的日常行为规范。

6.如何当好称职的新高三家长，高三生要当称职的学生。

7..“撒播爱的种子”

8.新生在毕业典礼上的发言不要忘记你们背后默默奉献的老师们。

9..撒播友谊的种子怎样使学生了解朋友的重要性

10..做个孝敬的好孩子孝敬父母是中华民族的传统美德

11.崇高的理想,成功的一半。

12.做有责任感的人心中有他人。

13.做有责任感的人对家庭负责

14.怎样与老师交往一定别把老师当老师()

15.。我爱我们的班级提高孩子们的自我约束()

16..自信自强,无怨无悔毕业班誓()

17.选举班长良好的集体必须有优秀的班委()

18.从小事做起,以德律已一自省自律

19.。“预防为主,防消结合”(2)班会主题:预防为主,学会自教。

20..“预防为主,防消结合”(1):消防教育活动

21.换位思考,律己宽人培养学生宽容、理解的美德

22.为了母亲的微笑培养孩子对母亲的爱

23.路《感动自己》 感动自己,不只是那些已经成功的人

24.。“尊重他人,传递温暖”课尊重他人就是在传递温暖

25..:真诚的同路人—一朋友

27..:做一名合格的中学生

26.。做有责任感的人

27..《走向父母》心理健康教育活动课优秀

28.。“孝敬教育”活动方案爱由亲始,亲亲而仁民()

29.“浓情五月天感恩母亲节”主题

30..积极的心态,成功的一半教育思想的形成

31“中华传统美德—一勤学”让同学们正确认识勤学的意义

32..孩子的智慧在手指尖备课介绍锻炼学生动手能力()

33..自我评价

34..右手与左手相互信任、支持、合作才能成功()

35..做情绪的主人心理健康活动班会()

36.怎样增强记忆力心理健康活动班会()

37..节水,从点滴做起节约用水从我做起

38..自信自强做生活的强者()

39.我真行相信自己,不断超越()

40..一奉献与回报培养学生的公德观、人生观和价()

41.中学生的心理调节及其对策使学生学习心理的自主调节()

42..男生,女生生女生携起手来,和睦相处()

43.纠正上课时的不良坐姿生表演自己的或所看到的上课坐()

44.爱是我们共同的语言优秀班会案例()

三、大学班级活动主题词？

1、我的未来不是梦

2、有梦就去追

3、放飞梦想，我心飞翔

4、明天会更好

5、竞争与合作

6、我行，我秀！

7、我的地盘，我做主

8、我能行，我是最棒的

9、人，应该认识你自己

10、我们心中的班集体

四、主题班会和班级活动的区别？

它们是不同的两个概念。主题班会就是班级活动之一，班级活动的范围比主题班会要大的多。班级开展的所有活动都属于班级活动，比如竞选班委，为患病的同学组织的捐款，班级组织的各种比赛和丰富多彩的活动，到校外组织的一系列社会实践活动，春游徒步行等等，都是班级活动。

五、班级活动的主体是主题班会吗？

不是。

班级活动的主体是学生,是学生的活动而非教师的活动，班级教育管理者不能包办代替,教师是班级活动的主导。

主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。

主题主要为

（1）学生共同关心、感兴趣的问题；（2）学生之间认识有分歧的问题；

（3）集体中产生的较重大的问题。

六、如何通过班级主题环境的创设推动主题活动开展？

一、主题墙 在教育发展的长河中，幼儿园的主题墙饰作为促进幼儿发展不可缺少的“环境”，一直是幼儿园生活的重要部分。从某种程度上讲，墙饰创设已经成为幼儿园教育教学的有效手段。但是，幼儿园的环境创设特别是班级主题墙饰环境存在着许多的问题。 问题一：存在着教师动手动脑多、幼儿动手动脑少，墙面环境创设在内容上过多重视作品的精致、漂亮、完整。也就是教师策划、设计的现象普遍。 问题二：幼儿园的惯例要求教师开学初布置好环境，进行环境评比，因此定造成教师设想计划多、幼儿设想计划少，纯粹追求环境布置的结果。 问题三：由于开学初花了大气力精心布置的环境，因此舍不得更换，常常存在着墙饰整个学期无变化。既固定的多、变化的少等问题。好在上述的几种问题我们渐渐意识到了。但不得不承认，我们的环境创设大都还是从教师的设想和愿望出发的，基本上没有考虑幼儿的兴趣、需要和现有发展水平，因而环境失去了应有的影响和促进幼儿发展的教育价值。 那么如何发挥幼儿园班级主题墙面布的真正价值呢？结合新课程和课改理念，我谈谈自己的认识，主题墙不单要有美化环境的作用，而且最主要是要体现主题活动的教育价值。主题墙面环境在内容上不应再像以前过多重视作品的精致、漂亮、完整，而应以幼儿的参与为主。它可以是主题活动中幼儿收集的材料或操作的作品，也可以是浓缩了整个主题活动的教育内容。还可以以版块的形式呈现出来。 　　总而言之，环境作为重要的教育资源，对幼儿的影响虽是隐性的，却是巨大的。幼儿园班级主题墙面环境创设不再是强调“美化、绿化、净化”等外在装饰，也不再是教师一个人的手工劳动，更不再是盲目仿效他人的流利趋势。我们应以幼儿发展的需要为目的，紧紧围绕教育目标和教学内容，发挥孩子的主体作用，充分调动他们参与的积极性，共同创设幼儿所喜爱的并与之产生互动的主题墙面环境。使它对幼儿在认知、情感等方面产生隐性的影响。让幼儿关注生活，学会生活，适应生活。 二、低墙面 环境就像一个“会运动的生命体”，和幼儿的身心发展一样，它也会随幼儿的心智变化而改变。这就要求幼儿能与环境材料进行“对话”。因此我们应努力创设不断与幼儿相互作用的物质环境，让幼儿名副其实地成为环境设计的主动者。低墙面它主要呈现主题活动开展的进程，主要由教师引导幼儿用他们自己收集的材料或他们的作品来布置，在布置过程中，教师应放手让幼儿自己去讨论构思和布局，而不是代替幼儿去布置。通过观察、构思、动手，不但获得了新知识，其动手能力和创造性也得到了很好的发展。 三、区域角 　　区角活动是幼儿园目前使用较多的一种开放性的教育形式，它是幼儿园实现教育目标的重要途径。区角活动的开展和材料的投放要根据主题活动的开展来进行，投放的材料要适合主题教育内容，有目的、有针对性，对认知起着促进作用的。班级中每周在每个区域里投放的材料，就应该只是本周内要让孩子学会的内容，目标明确，有利于培养孩子们的创新意识，发散思维。而每个区域角最好做块醒目的温馨提示牌(温馨提示是一些常规及良好的习惯内容)，张贴在相应的墙上提示幼儿，不仅可以让幼儿自己对照，而且同伴之间还可以相互监督，这样做不仅可以培养孩子的一些良好习惯，而且也能减轻教师的工作负担。 　　总之，在幼儿园的教育活动中，班级环境作为一种“隐性课程”，是幼儿每天所处、所接触的，幼儿的身心发展、社会化发展以及个性发展无一不受到它的影响。幼儿园班级环境创设不应只是强调“美化、绿化、净化”，而更应该是幼儿与环境互动的结晶。幼儿园班级环境创设应以幼儿发展的需要为目的，应充分发挥幼儿的主体作用，调动幼儿参与的积极性，引导幼儿与环境积极互动。因此科学地进行幼儿园班级环境创设在幼儿园的日常教育活动中是至关重要的。

七、班级团支书，可以为班级组织哪些有意思的主题班会和活动？

大学？中学？小学？

不同的阶段，开放度也不一样吧，可实施的活动也不一样吧。

如果不知道做什么活动，可以在班里做一些调查，看看大家感兴趣的主题和话题有些什么，然后组织班委一起商议讨论设计吧，一个人想难度也挺大的，毕竟可能还需要其他人的帮助和配合。

八、教研，如何创设班级主题墙及区域活动？

主题性墙饰，是指在主题活动背景下，围绕主题内容，以教室墙面为主，采用多种形式呈现的，可供幼儿、教师互动的教育环境创设。

区域根据五大领域的内容及儿童的游戏需要，画定一些活动区域创设而成。

九、旅游主题活动策划案

旅游主题活动策划案

在旅游行业中，为了吸引更多的游客和提高旅游产品的竞争力，开展旅游主题活动已经成为一种常见的策划手段。通过精心设计和组织旅游主题活动，旅行社和旅游景点可以为游客提供独特的旅行体验，同时也可以促进旅游业的发展。本文将介绍旅游主题活动的策划案，帮助旅行社和景点运营者更好地开展有吸引力的活动，吸引更多的游客。

1. 确定活动主题

旅游主题活动的第一步是确定活动主题。活动主题应该与目标游客群的兴趣和需求相吻合，同时也应该与旅游景点的特色相契合。常见的旅游主题包括文化探索、自然体验、美食之旅等。选择一个具有潜力的主题能够吸引更多的游客参与活动，并增加他们对旅游景点的兴趣。

2. 策划活动内容

活动内容是吸引游客的关键。在策划活动内容时，应该充分考虑游客的需求和期望。活动内容可以包括参观景点、体验当地文化、品尝美食、参加户外运动等。同时，也可以结合当地的历史、传说或特色，设计一些独特的活动内容，让游客体验到与众不同的旅行。

3. 确定活动时间和地点

确定活动时间和地点是策划旅游主题活动的重要环节。活动时间应该选择在目标游客群最为方便的时间段，比如假期或节假日。活动地点应该选择在具有代表性和吸引力的旅游景点，以便吸引更多的游客。在选择活动地点时，也要考虑到当地的交通和住宿条件，以方便游客的参与。

4. 宣传和推广

宣传和推广是旅游主题活动成功的关键。可以通过多种渠道进行宣传，包括旅行社的官方网站、社交媒体平台、旅游杂志等。宣传内容应该突出活动的独特性和吸引力，同时也要传达活动的价值和意义。还可以借助合作伙伴和当地媒体的力量，扩大活动的影响力。

5. 提供优质服务

为了使旅游主题活动获得更好的口碑和反馈，提供优质的服务是必不可少的。活动期间，工作人员应该友好、热情地接待游客，并提供及时的解答和帮助。同时，还应该保证活动的安全性和顺利进行。提供优质的服务可以增加游客对活动和旅游景点的满意度，促进口碑传播和重复游客。

6. 评估和改进

在活动结束后，对活动进行评估和改进是非常重要的。通过收集游客的反馈和建议，了解活动的优点和不足，并针对性地进行改进。也可以对活动的效果和参与度进行评估，为以后的活动提供参考和借鉴。持续改进和创新可以使旅游主题活动更加吸引人，提升旅游业的竞争力。

通过精心策划和组织旅游主题活动，旅行社和旅游景点可以为游客呈现一场精彩的旅行盛宴。旅游主题活动不仅可以吸引更多的游客，还可以提高旅游产品的竞争力，促进旅游业的发展。希望本文介绍的旅游主题活动策划案能够对旅行社和景点运营者有所帮助，让他们更好地开展有吸引力的活动，实现业务的增长和发展。

十、策划案的活动流程？

制定活动实施计划活动任务推进表，庆典活动物料项目推进表，前期广告宣传计划，依据市场部组织开业庆典活动策划，确定活动与各大媒体谈判包括，软硬新闻、商品广告、有偿新闻，媒体支持等，主要洽谈对象包括当地各大报纸期刊杂志、广播电台、电视台、广告公司等。

1、活动策划是提高市场占有率的有效行为，如果是一份创意突出，而且具有良好的可执行性和可操作性的活动策划案，无论对于企业的知名度，还是对于品牌的美誉度，都将起到积极的提高作用。

2、活动策划案是相对于市场策划案而言的，严格地说它是从属于市场策划案的，他们是互相联系，相辅相成的，它们都从属于企业的整体市场营销思想和模式，只有在此前提下做出的市场策划案和活动策划案才是具有整体性和延续性的广告行为，也只有这样，才能够使受众群体同意一个品牌的文化内涵，而活动策划案也只有遵从整体市场策划案的思路，才能够使企业保持稳定的市场销售额。

3、活动策划具有大众传播性，一个好的活动策划一定会注重受众的参与性及互动性，有的活动策划会把公益性也入活动中来，这本身既与报纸媒体一贯的公信力相结合，又能够激发品牌在群众中的美誉度，甚至活动的本身就具有一定的新闻价值，能够在第一时间传播出去，起公众的注意。