活动策划分为哪些部分内容和方法 应急演练过程可分为哪三个阶段?
一、应急演练过程可分为哪三个阶段?
1、确定演练目的,明确举办应急演练的原因、演练要解决的问题和期望达到的效果等。
2、分析演练需求,在对事先设定事件的风险及应急预案进行认真分析的基础上,确定需调整的演练人员、需锻炼的技能、需检验的设备、需完善的应急处置流程和需进一步明确的职责等。
3、确定演练范围,根据演练需求、经费、资源和时间等条件的限制,确定演练事件类型、等级、地域、参演机构及人数、演练方式等。演练需求和演练范围往往互为影响。
4、安排演练准备与实施的日程计划,包括各种演练文件编写与审定的期限、物资器材准备的期限、演练实施的日期等。
5、编制演练经费预算,明确演练经费筹措渠道。
6、动员与培训,在演练开始前要进行演练动员和培训,确保所有演练参与人员掌握演练规则、演练情景和各自在演练中的任务。
7、演练正式启动前一般要举行简短仪式,由演练总指挥宣布演练开始并启动演练活动。
8、进行演练。
9、演练完毕,由总策划发出结束信号,演练总指挥宣布演练结束。演练结束后所有人员停止演练活动,按预定方案集合进行现场总结讲评或者组织疏散。保障部负责组织人员对演练场地进行清理和恢复。
10、现场总结。在演练的一个或所有阶段结束后,由演练总指挥、总策划、专家评估组长等在演练现场有针对性地进行讲评和总结。内容主要包括本阶段的演练目标、参演队伍及人员的表现、演练中暴露的问题、解决问题的办法等。
二、应急预案的演练一般包括以下哪些步骤?
应急预案的演练一般包括以下步骤:
一、桌面演练:
1、演练活动主要是围绕对所提出问题进行讨论。
2、由总策划以口头或书面形式,部署引入一个或若干个问题。
3、参演人员根据应急预案及有关规定,讨论应采取的行动。
二、功能演练:
1、在应急指挥中心或现场指挥部举行,并可同时开展现场演练。
2、调用有限的应急设备。
3、演练完成后,除采取口头评论形式外,还应向地方提交有关演练活动的书面汇报,提出改进建议。
三、全面演练:
1、对应急预案中全部或大部分应急响应功能进行检验,以评价应急组织应急运行的能力和相互协调的能力。
2、调用更多的应急人员和资源,进行实战性演练,可采取交互式方式进行,一般持续几个小时或更长时间。
3、演练完成后,除采取口头评论外,应提交正式的书面报告。
三、活动开展形式怎么写?
1、分散活动
分散活动其内容丰富多彩,涉及到社会方方面面。从区域划分,有农村的、有城市的、有内地、有沿海的;从内容上划分,有希望工程的,有金融保险的,有房地产开发的,有市场营销的,有厂矿、企业的内部管理机制的,有科技扶贫、文化教育的,有家教、生产劳动的等等。
2、集体组织
集体组织:组成社会实践小分队,分赴各地开展社会实践活动。
从社会实践的类型看,主要有以下几种:
1、开展便民服务:各小分队利用当地的圩日在市场上设立家电维修、单车修理、理发等便民服务点,尽己所能,不怕脏、不怕累,以优质的服务赢得当地群众的称赞和好评,同时也努力实践着青年志愿者的精神。
2、开展文化辅导活动或者是法律宣传与咨询活动:暑期不仅中小学放假,而且正是夏收农忙时节,中小学生处于无人管理的状态之中,大学生们将这些学生集中起来,对他们进行文化辅导。
3、开展社会调查活动:如电计系赴荔浦县社会实践小组对荔浦县部分镇、村产业现状进行了调查,来分析农村产业结构的调整,并写出几分调查报告。
4、开展义务劳动,帮助缺少劳动力的军烈属、五保户收割庄稼“下乡期间,正值夏收时节,许多军烈属和五保户因家里缺少劳力,庄稼熟在地里而无人收割,同学们积极帮助这类家庭,为他们解决了燃眉之急。
5、文艺下乡:由学院大学生艺术团组成文艺大蓬车到村镇各社会实践基地进行巡回演出,丰富农民群众的精神文化生活。
6、开展大学生勤工俭学活动:不少假期未回家的同学在学院的组织下开展各种各样的勤工助学活动,一方面了解社会,另一方面也解决了自身的生活需要。
7、环境保护:组织学生积极参与“保护母亲河”行动,进行生态环境调查,宣传倡导环抱观念,治理环境污染,装扮母亲河。
四、幼儿园教师如何组织游戏活动?
想要组织一场活动,主要有以下几个步骤
立项—策划—准备—开始—结束—总结
1.立项
立项主要是明确游戏活动目的,明确游戏活动的方向
2.策划
确定活动形式、方法,需要提出一个完整而具体的活动流程,活动内容
3.准备
列出活动所需物品清单,专门负责购置活动所需所有物品,包括活动道具、活动礼物等
4.开始和结束
这就是活动开始啦,这一步的完成情况主要就取决于你的活动策划是否合理、完善,是否有考虑活动过程中会出现的各种情况,并列出了应急预案。
5.总结
这一步其实是很多活动过程中被大家所遗忘的。活动结束后的总结十分重要。本次活动策划的重点,以及在活动中出现的问题,策划中没有注意到的地方等等都是大家需要总结的地方。
活动总结可以有效为你的以后活动提高经验,提高下次活动的质量。
最后,给题主推荐几个适合与幼儿园进行的游戏活动。
1⃣️幼儿篮球活动
例如:比赛谁在一分钟内运球次数最多,运球绕过障碍比赛等等
2⃣️幼儿积木或拼图比赛
在规定时间每个小朋友进行同样积木玩具的创意比赛,最终由几位老师打分来评出最有创意的作品
3⃣️听声音模仿秀
放出各种动物具有特点的声音,小朋友们进行听声音模仿,模仿正确数最多的小朋友获胜。
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