一、五个一实践活动自我总结？

　　五个一实践活动总结

　　我局开展学习实践科学发展观活动以来，紧紧围绕“发挥区域优势，加快统筹城乡发展，建设富裕、文明、和谐新花园”主题，严格按照学习活动要求，不断创新学习载体，认真开展“五个一”活动，现将活动情况总结如下：

　　一、精心策划、认真组织

　　按照“五个一”活动要求，结合我局和我区实际情况，精心策划了环保局的“五个一”活动。

　　1、外出考察活动。结合我局和我区实情，广泛学习资源枯竭城市经济转型中的先进经验，借助网络，对辽宁阜新市进行了“考察”。在学习中，详细了解了该资源枯竭城市的转型思路和发展战略，了解了资源枯竭城市在经济结构调整、就业和社会保障、生态环境治理、基础设施建设、招商引资等方面的经验和做法。进一步解放了思想，更新了观念，开阔了视野，启迪了思路，同时，该资源枯竭城市在转型工作中的很多先进做法和经验对我区的转型工作具有很好的借鉴作用。

　　2、自查自纠活动。对照科学发展观的“坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观”实质内涵，对照科学发展观的具体要求，对照区委对广大干部在学习实践中的要求，对照党员干部廉洁自律的要求，查找不足，查找差距，增强了树立科学发展观的牢固意识，为我区环保事业的长远发展打下良好的基础。

　　3、机关干部下访活动。该项活动开展以来，我局领导高度重视，精心谋划，成立了几个小组--水源地保护检查组，信访事件调查组，拆迁事宜工作组，执法人员下到第一线，走访群众，倾听群众的声音，特别是“拆迁”工作是我区当前工作的重中之重。因此，环保局局长康少军、副局长李贵兵、办公室主任芮永红、监察队副队长刘小虎等到负责拆迁的住户家中做工作20余次，听取住户意见，向区拆迁办领导汇报，相互协调，经常忙到晚上10点以后，真正做到了“不怕跑断腿、不怕磨破嘴”，终于按照区里要求，于5月20日使住户签订了拆迁协议。

　　4、先进事迹报告会。局长康少军通过介绍我省环保系统中的先进人物和事迹，希望全体干部职工以先进典型为榜样，认真学习他们忠诚环保事业，一心为民办实事的高贵品质，学习他们脚踏实地，埋头苦干的工作作风，学习他们甘于平凡无私奉献的精神，牢记党和人民赋予民政人的神圣使命和职责，积极投身科学发展观集中教育活动，坚持“以民为本，科学环保，构建和谐”的基本理念，争当时代先锋，为我区环保事业美好的明天做出新贡献。

　　5、集中征

二、艺术实践活动包括哪些？

艺术活动是综合性的文化活动，无论是在项目策划、人员构成、资金筹集，还是与受众的沟通等方面，都需要艺术管理者的组织和协调。那么艺术活动有哪些呢？

1吹糖人：吹糖人是旧时北京的一个行业，北京话为“吹糖人儿”，中国民间艺术活动。小贩们肩挑挑子走街串巷，挑子一头是一个带架的长方柜，柜子下面有一个半圆形开口木圆笼，里面有一个小炭炉，炉上的一个大勺里放满了糖稀。

2捏面人：捏面人也称面塑是一种制作简单但艺术性很高的传统民间艺术活动。中国的面塑艺术早在汉代就已有文字记载。它用面粉、糯米粉为主要原料，再加上色彩，石蜡、蜂蜜等成分，经过防裂防霉的处理，制成柔软的各色面团。捏面艺人根据所需随手取材，在手中几经捏、搓、揉、掀，用小竹刀灵巧地点、切、刻、划，塑成身、手、头面，披上发饰和衣裳，顷刻之间，栩栩如生的艺术形象便脱手而成。

3剪纸：中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术活动。在中国，剪纸具有广泛的群众基础，交融于各族人民的社会生活，是各种民俗活动的重要组成部分。2006年5月20日，剪纸艺术遗产经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。2009年9月28日至10月2日举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第四次会议上，中国申报的中国剪纸项目入选“人类非物质文化遗产代表作名录”。

4鲁绣：鲁绣一种古老的艺术活动。属于山东生产的刺绣品，山东地区的代表性刺绣，山东省简称为“鲁”，故名。是历史文献中记载最早的一个绣种，属中国“八大名绣”之一。它所用的绣线大多是较粗的加捻双股丝线，俗称“衣线”，故又称“衣线绣”。曾流行于山东、河北、河南等地，其绣品不仅有服饰用品，也有观赏性的书画艺术品。鲁绣风格较他绣不同，多以暗花织物作底衬，以彩色强捻双股衣线为绣线，采用齐针、缠针、打籽、滚针、擞和针、接针等针法，选取民间喜闻乐见的人物、鸳鸯、蝴蝶和芙蓉花等内容，莲花罕为题材。

5皮影：皮影戏，又称“影子戏”或“灯影戏”，是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的艺术活动。表演时，艺人们在白色幕布后面，一边操纵影人，一边用当地流行的曲调讲述故事。

三、社会实践流程怎么写？

关于这个问题，社会实践流程一般包括以下几个步骤：

1.确定实践目标：明确社会实践的目的，例如提高自身素质、增加社会经验、为社会做出贡献等。

2.选择实践领域：根据个人兴趣和实践目标，选择适合自己的实践领域，如教育、环保、公益等。

3.制定实践计划：根据实践目标和实践领域，制定具体的实践计划，包括实践时间、地点、内容、人员等。

4.实践准备：在实践开始前，需要做好充分的准备工作，如了解实践领域的相关知识、准备实践所需的材料和工具等。

5.实践实施：按照实践计划进行实践活动，参与实践项目、与实践对象交流、收集相关信息和资料等。

6.实践总结：在实践结束后，进行总结和反思，评估实践效果和成果，找出实践中的不足和改进的方案。

7.实践报告：根据实践总结，撰写实践报告，记录实践过程和成果，向导师或评审人员展示实践的价值和意义。

在写社会实践流程时，需要根据实际情况和实践目的，详细描述每个步骤的具体内容和实践经验，突出实践的特点和创新点。同时也要注意写作规范和语言准确性。

四、拉练观摩实施方案？

关于这个问题，拉练观摩实施方案是指通过组织学生进行户外拉练活动，观摩学习先进的团队建设理念和实践经验，提高学生的团队意识、沟通协作能力和创新能力的方案。具体实施方案如下：

1.确定拉练目标和内容：根据学生的年龄、身体素质和团队建设需求，确定拉练目标和内容，包括团队合作、沟通协作、领导力、创新能力等方面。

2.选择合适的拉练地点和时间：根据拉练目标和内容，选择适合的拉练地点和时间，如山区、森林、沙漠等野外环境，并考虑季节、天气等因素。

3.组织拉练队伍：根据学生的年级和兴趣爱好，组织拉练队伍，确保队伍的安全和稳定性，同时根据学生的特点分配任务和角色。

4.制定拉练计划和安全措施：根据拉练目标和内容，制定详细的拉练计划，包括活动时间、路线、任务等，并制定安全措施，确保学生的生命财产安全。

5.开展拉练活动：按照拉练计划和安全措施，开展拉练活动，引导学生体验团队合作、沟通协作、领导力、创新能力等方面的实践经验。

6.总结反思和提升改进：拉练活动结束后，组织学生进行总结反思和提升改进，回顾拉练过程中的优点和不足，提出改进方案，为下一次拉练活动做好准备。

五、联学联建活动策划方案？

一项成功的需要包括以下几个关键要素：

1. 定位清晰：明确活动的目标和定位，了解参与者的需求和期望，以确保活动的针对性和有效性。

2. 紧密合作：在活动策划中，各参与方应该进行密切合作，充分利用各自的资源和优势，以达到最佳效果。

3. 多样化内容：活动内容应该多样化，涵盖知识分享、技能培训、交流互动等多个方面，以满足参与者的不同需求。

4. 合理安排时间：合理安排活动的时间和节奏，以避免过于繁忙或单调乏味的节奏，同时让参与者能够充分吸收活动内容。

5. 有效宣传推广：通过多种途径和渠道进行宣传和推广，吸引更多的人参与活动，并加强活动的影响力和号召力。

原因和延伸：

定位清晰：在活动策划的初期，必须要明确活动的目标和定位，以便能够更好地设计活动内容和吸引目标人群参与。例如，如果是为了提升学生的专业技能，那么可以组织一系列的技能培训课程和实践活动；如果是为了增进学校和社区的联系，那么可以组织一些社区服务和义工活动。

紧密合作：联学联建活动通常需要不同的参与方共同合作，例如学校、社区、企业等，因此必须要确保各方之间能够有效地沟通和协作，共同完成活动的策划和执行。此外，还可以通过合作为学生提供更多的机会，例如实习、就业、创业等方面的支持和资源。

多样化内容：为了让参与者更加有兴趣和参与度，活动的内容应该尽可能地多样化和有趣，不仅可以包括学习和交流的环节，还可以加入一些娱乐和互动的活动，例如游戏、音乐、演出等，以提升活动的趣味性和吸引力。

合理安排时间：在策划活动的过程中，一定要合理安排活动的时间和节奏，避免安排过于紧张或过于冗长的活动，以免影响参与者的兴趣和积极性。此外，还可以通过对活动的时长