一、关于科学探索的名人名言 英文？

1、在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才能希望达到光辉的顶点。——马克思The is no royal road to science， and only those who do not dread the fatiguing climb of its steep paths to chance of gaining its luminous summits。

2、思想永远是宇宙的统治者。——柏拉图Thought is the ruler of the universe forever。

3、科学既是人类智慧的最高成果，又是最有希望的物质福利的源泉。——贝尔纳Science is a human wisdom of the highest achievements， and the source of the most promising material well-being。

4、真理可能在少数人一边。——柏拉图Truth may be in the side of a few people。

5、科学所打开的世界越来越辽阔，越来越奇妙……——伊林The world of open science of more and more big， more and more wonderful……

6、科学上的许多重大突破，都是从一点点细微的成绩积累起来的。——佚名Many important scientific breakthroughs， from the accumulated a little bit small。

二、科学探索意义？

科学探索的意义让人们对自然界有了客观的认识，同时也能够利用好自然界的规律，例如第一次工业革命到第三次工业革命，从蒸汽机的应用，就是利用了蒸汽推动力，电力的广泛应用也是先由摩擦起电现象开始，直到电子计算机问世，发展了各种高科技产品等等。

三、科学探索文案？

与科学探索一起，我们可以分享无限的可能性和机会。一起去探索宇宙、改变我们的想法、开启新的知识之旅！跟我一起跳出你的舒适圈，去看看令人惊叹的科学奇观，去探索揭示自然规律的神奇奥秘的乐趣！

四、科学与探索的意义？

科学的意义: 科学是一个建立在可检验的解释和对客观事物的形式、组织等进行预测的有序的知识的系统。

五、科学探索奖的意义？

答“科学探索奖”具有自身的独特定位，秉承“面向未来、奖励潜力、鼓励探索”的宗旨，鼓励青年科技人才探索基础科学和前沿技术的“无人区”，支持青年科学家开展具有原创性和引领性的研究。

是高技术人才,像我们国家的两院院士和“优青”、“杰青”都可以称得上的高技术人才,而这些高技术人才基本全部出自名校,这就是高校发展的意义。

六、什么是科学的探索？

在科学的精神指引下，采取科学的方法，遵循规律，不盲目，不蛮干

七、人类探索科学的事例？

爱迪生发明电灯的故事。

爱迪生从小就喜欢用他那与众不同的大脑袋思考一连串的问题。他看到铁匠将铁在熊熊的烈火中烧红，然后锤打成各式各样的工具时，就晃着大脑袋提出一个又一个问题：火是什么东西?火为什么会燃烧?火为什么是红的?火为什么这么热?铁在火中被烧之后为什么会发红?铁红了为什么就软了?回到家，小爱迪生在自家的木棚里开始了他最初的实验。他抱来干草，并将其点燃，他想弄明白火究竟是什么。然而，小爱迪生的第一次实验就引来了一场火灾，将家中的木棚烧掉了。

八、科学探索精神的意义？

探索精神是我们人类基本的思维方式，并不是只有发明家、科学家们才会用到。找个最简单的事例，小时候，你第一次拿到核桃，你看到别人在吃自己也很想吃，但核桃有硬壳，然后你可能用石头等硬物去砸碎核桃，但你发现这样果肉不完整，然后你又想其他的方法去打开核桃，这就是探索性。

人是有别于地球上的其它动物的，人是会不断在学习不断在探索的，所以人拥有了一个地球上相对最大的大脑。有了这么大的大脑，我们不可能放着不用，所以我们开始不断学习，不断探索，只是学习程度和探索积极性不同。

大千世界，无奇不有。世界上还有很多人类不解之谜正等待人们去探索、发现。

古老的时代，人们总是被一些奇怪的、自己不能解释的现象所吸引住。好像日食和月食一样，我们的古人就是认为是一种神兽在把太阳和月亮给吃掉了。其实这只是一种心灵上对自己不能解释的现象所勉强赋予的一种精神寄托，但也从侧面反映了人们对神秘世界进行探索的渴望。

九、科学探索奖详解？

“科学探索奖”每年颁发一次，每次遴选出50名45周岁及以下青年科技工作者，每位获奖人将在5年内获得总计300万元人民币奖金，并且可以自由支配奖金的使用。

科学探索奖是支持45岁以下的青年科技工作者对基础科学和前沿核心技术研究所设立的奖项

十、科学探索是什么？

科学探究就是人们在研究各类科学特别是自然科学问题时所采取的方法，它应该包括以下几个步骤：

一、提出问题，明确我们要研究的课题；

二、猜想假设，根据已有的理论或经验对问题的模型提出初步的设想；

三、接受检验，想办法用实验来验证我们的假设和猜想；

四、不断完善，根据实验表现出来的结果修改我们的设想，使之能最后能解释我们所面临的问题，甚至提出新的正确的理论。