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如何提高孩子的口才?

时间:2024-01-23 来源:otovc.com

语言并非与生俱来,孩子的每一个语言发展阶段与其发声器官、神经系统、生活经验与表达动机都有密切关系,虽然每个孩子语言发展的过程不尽相同,但一般都会随着发展阶段成长。所谓关键期,指的是孩子发展最快速的时期。

国外有的学者认为,从2岁至青春期(11岁到12岁)之间是孩子语言发展的关键期或最适宜期。从出生到2岁,儿童两侧大脑的语言潜能是均等的。从2岁至青春期,由于成熟和环境等因素使儿童大脑形成了不对称,而脑的不对称形成过程有助于语言的成熟,因此它是语言发展的关键期或最适宜期。

在关键期,如果能适时给予适当刺激,加上孩子本身的潜能,孩子各方面的能力将会飞快地进步。

如何抓住孩子的语言发展关键期?

1.多和孩子说话,且有眼神接触

幼儿时期,“听”是一个重要的学习通道,所以家长要多和他说话,增加其听觉经验。对话的同时,一定要有眼神的接触,让孩子从丰富的表情中分辨语意。

2.多制造沟通的环境

家长过分保护孩子,会阻碍语言能力的提升,所以一定要引导孩子多说话。最简单的方法就是把孩子所需物品放在“看得到,拿不到”的地方,当他为了自身需求被满足,必须要有所表达(或用手指,或用口说),家长要把握机会与孩子对话,使用语言的机会多,自然对能力增进有所助益。

3.做好学习的榜样

父母是孩子学习的对象,他从一言一行中学习说话的态度、语调方式等,如果希望孩子说话得体,任何时刻都要注意自身表现。

4.不要寄望于电子媒体

好多孩子说话不清晰或者不会说话,都是因为从小电子产品接触过多。语言学习一定要有互动行为,且在各种情境当中学习,多跟孩子交流沟通才是正确的方法。

5.建立阅读的习惯

运用故事书的拟人化情节与丰富的图片,可引起孩子的学习动机。阅读的世界广泛多元,字汇量多且变化度高,是很好的学习工具,透过亲子共读,有助语言能力的提升。

6、专业的语言艺术培训

通过语言表达力相关专业的系统培训,在关键期对少儿进行科学的语言潜能开发和语言表达训练,能达到事半功倍的效果,并能对孩子学习能力的提高、情商的发展等起到重要的作用。

近年来,有越来越多的家长选择让孩子参加接受的语言艺术培训,青少儿口才培训已经成为时下青少儿教育培训中较为热门的一种。

希望对你有所帮助!

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