一、初三语文对联解题方法？

1、基础理论。首先，要了解对联的对仗、平仄、词性、词义、情理等规则要求。并理解掌握实际应用。

2、找准切入点。对联都是经过垂炼的语言的精华，全面领悟对方表述的含义（原义）喻意，匹配到准确靶向，正中目标。象航天科技发射的神州五号六号飞行器，升空后进入预定轨道'和相应的飞行器完整的成功对接。然而对联在其意境上的相近或相反尚属规则要求正确方式。经巧妙构思，定向立意，遣词造句，理想配搭，自然天成。

3、知识积累。勤奋研读文学书籍文化知识，名人名联。中华文化博大精深，古今前贤名作浩如烟海，博览群书，积累丰厚的文学素养广博学识。胸罗万有，怀中掏宝，囊中取物，挥洒自如。

4、循序渐进。对联成长过程是循序渐进的过程，切记诫骄诫躁自暴自弃，从基础理论基本规则做起，过渡到了解如何入手，再灵活运用。一步步渐入佳境。

5、正常发挥。具备丰富的想象力，敏锐的洞察力，独到的见解，过人的才智，都是走向成功的先决条件。重推敲忌误导，明确主题思想正确引领，如若主题题意判断失误，则会走题，甚至离题万里。若能才思敏捷，文笔卓著，则贤能奇才。

二、perceiveperceptionperspective什么区别？

这些词汇在不同的语境中具有不同的含义，但它们都涉及到感知、理解和观察的概念。以下是它们之间的区别：

1. perceive：这个词通常表示通过感官（如视觉、听觉、嗅觉、触觉等）接收信息并将其转化为意识的过程。perceive 还可以表示理解、认识、感知、感受等心理过程。例如，“He perceived the unusual noise as a sign of trouble.”（他察觉到这种不寻常的噪音是麻烦的迹象。）

2. perception：这个词通常指人类在接收信息和处理信息的过程中形成的心理表征。它包括对事物的感知、理解和解释。例如，“The perception of time varies greatly depending on the activity that one is engaged in.”（时间的感知因参与的活动而有很大的不同。）

3. perspective：这个词通常表示观察、看待和思考问题的角度、观点和方式。它可以应用于不同的领域，如艺术、摄影、道德和哲学。例如，“The artist used a novel perspective to express his ideas.”（这位艺术家用一种新颖的视角来表达他的想法。）

这些词汇在不同的语境中具有不同的含义，它们之间的联系和区别在于它们涉及到感知、理解和处理信息的不同过程。在使用这些词汇时，请务必根据上下文来确定它们的确切含义。

三、ask什么意思？

“Ask”是指问题或要求信息的动词，可以用来指示某人向别人询问或寻求某种信息或洞察力。它可以被解释为“问”、“询问”或“请求”，比如“I asked the clerk for help”（我请求店员帮助）、“We asked our teacher why she was late”（我们询问老师为什么迟到）和“He asked me to go with him”（他请求我和他一起去）

四、中考语文:对联题答题技巧？

再好的技巧也需要多加练习，为你奉上：

　　中考中对联题命题形式是丰富多彩的。常见的有四种命题形式：①对联链接；②对联配对；③对联撰写；④对联赏析。下面我们结合例题来谈谈这四类试题的实战技巧。

　　一、对联链接。

　　试题给出一副对联，让考生回答与此对联相关联的内容，比如对联所涉及到的典故，对联让你想到的名人或名句等。

　　【例1】由“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你会联想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句千古名句____，____。

　　【分析】此对联事实上就是根据范仲淹《岳阳楼记》的内容而撰写的，也是镌刻在岳阳楼上的名联。对联的上联写了洞庭湖的山水景物，下联则写了赏景人的情感。由对联中的“忧乐”我们很自然就会想到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的千古绝唱。

　　【答案】先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

　　【例2】《桃花源记》、《醉翁亭记》是中学课本中的名篇，请同学们回顾这两篇课文的内容，把下面的对联补充完整。

　　陶渊明志寄世外桃源；欧阳修情醉____。

　　【分析】此题是一则补充对联的试题，对联的内容范围都已经给出，让同学们根据《桃花源记》、《醉翁亭记》的内容来写，这需要同学们对这两篇文章的内容和主旨有较深的了解。试题的上联已经给出，根据对联的特点，我们知道补写部分须是一个表示处所的偏正式四字词语，上联内容已经用了《桃花源记》，那么下联这个四字词语一定是《醉翁亭记》文中所提到的地址，经过推敲琢磨“滁西琅琊”较为合理。

　　【答案】滁西琅琊。

　　二、对联匹配。

　　试题把相对的事物全部给出来，让考生把这些事物按照对联的格式相互配对。

　　【例3】中国不少地名可组成比较工整又非常有趣的对子。例如：石头城对燕子矶，朝天宫对阅江楼，凤凰台对麒麟门。

　　请从“无想寺”、“状元楼”、“白马湖”三个地名中，选出最恰当的分别填在下面的横线上。

　　答：乌龙潭对____，莫愁湖对____，总统府对____。

　　【分析】此类根据上联找下联的匹配题，难度不大。它考查的是学生对句子节奏的把握，以及对词语性质的了解。

　　【答案】乌龙潭对白马湖，莫愁湖对无想寺，总统府对状元楼。

　　三、对联撰写。

　　要求考生直接撰写对联，或者给出上联让写下联。此类试题难度较大，命题者一般选择同学们比较熟悉的人、事、物要求考生撰写。

　　【例4】某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著，对对子”。现在邀请你参加这个项目的活动。请根据上联，完成下联。

　　【参考人物】孔明、悟空、武松、黛玉……

　　上联：废寝忘食香菱苦学诗 下联：____

　　【分析】此题结合同学们熟悉的名著来考查对联知识。这需要同学们对《三国演义》、《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》四大名著中的人物故事有所了解。上联是根据《红楼梦》中“香菱学诗”的故事来写的，对联先给出一个评价人物的四字词语，然后给出这样评价人物的证据，那么，下联的内容也需根据名著中的一个人物事迹来写。同学们可以根据参考人物来选择人物故事，这样分析之后，就可以得出相应的对联。

　　【参考答案】①足智多谋孔明巧借箭；②赴汤蹈火悟空勇除妖；③无畏不惧武松猛打虎；④多愁善感黛玉悲葬花。

　　四、对联赏析。

　　对某一副对联从某一方面进行赏析，这个要求有相当难度，牵涉知识很广，因此一般试题只要求考生从一两个方面做简单赏析。

　　【例5】下面对联是毛泽东在长沙第一师范读书时改写的一副对联，请你对这副对联进行简单赏析。

　　贵有恒，何须三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒

　　【分析】我们知道，语文学科的考试水平分四个层级：A、识记，B、理解，C、应用，D、欣赏评价。这道题属于D级，具有一定的难度。

　　赏析时，可从对联的内容上进行赏析，可从对联的句式特点上进行赏析，也可从句子的修辞上进行赏析等，答题时只要能抓住要点，正确赏析就行了。

　　【参考答案】在内容上，这幅对联透彻地阐明了读书要持之以恒、循序渐进的道理；在句式上，这幅对联长短句结合，读起来有节奏感和韵律感；在修辞上，这幅对联巧用对比修辞，能够警醒人们认识到持之以恒的道理。

　　【例6】北京奥运会上中国体育健儿取得了骄人的战绩，于是有人写了以下一副对联：“家运国运奥运努力才能走运；金牌银牌铜牌健康就是好牌。”

　　请你仔细品味这副对联，任选一个角度做简单赏析。

　　【分析】这是一个对联赏析题，所给对联的内容紧密联系社会热点，以此告诉人们人生的哲理，所以同学们可以从对联的哲理上进行赏析。另外，同学们还可以从对联的用词上进行赏析，如上联多次重复“运”字，下联多次重复“牌”字，两相对照，相映成趣。

　　【参考答案】这个对联蕴含深刻道理，上联解释了“走运”与“努力”的关系，告诫人们“走运”不是随便得到的，而是努力的结果；下联则告诫人们不可一味地追求名利，还要注意自己的身体健康。（例如有一些运动员为了获得奖牌使用兴奋剂而损害自己的身体。）

　　【实战提醒】

　　做对联题，要明确试题的相关要求，要掌握大量的文学常识，要能够熟练地运用词汇，还要灵活地利用已知条件。了解对联的一般规则：

　　(1)要字数相等。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同。

　　(2)要平仄相合。上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。

　　(3)要词性相对。讲究“虚对虚，实对实”，而且相对的词必须在相同的位置上。

　　(4)要内容相关。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。

五、机智敏锐是什么词?对情况变化觉察得快，机智？

机智，指聪明灵活;能随机应变，机智是良好的性情、敏锐的洞察力以及在紧急时刻快速反应的综合产物。 机智 【拼音】[jī zhì] 【词性】形容词 【褒贬】褒义词 【释义】形容脑筋灵活，可以随机应变。也可以理解为机灵而又智慧。 【近义词】灵活、机敏(两个词都有聪明、能随机应变的意思。"机智"侧重于有智慧，能随机应变。"灵活" 侧重于头脑灵活，不固执，不死板，或动作快捷灵敏。"机敏"是指机警敏锐,对情况的变化觉察得快) 【反义词】愚笨 造句：

1、通过很多的事例表明，钱仓颉是个十分机智的小伙子，很值得我们借鉴和学习。

2、几乎每句谚语都有一句与其意思相反，并且同样机智的谚语和它相对。

3、无稽之谈比非凡的机智更能使我们发出笑声，因为无稽之谈更适合于我们，更符合我们的天性。

4、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩。

5、雨来机智巧妙地掩护交通员李大叔，没让鬼子看出一点儿破绽。