一、关于小班幼儿穿衣服叠衣服的活动名称？

1.初步掌握叠衣服的方法，养成脱下的衣服要叠整齐的好习惯。

　　2.提高自我服务的能力，体验自己会叠衣服的自豪感。

　　3.帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。

　　4.了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。

　　活动准备：

　　1.放衣服的框子。

　　2.套衫每人一件。

　　3. 儿歌图谱。

　　活动过程：

　　一、谈话导入：

　　师：们，刚刚娃娃们出去，有点热，把衣服都脱掉了，你们看!桌子上的衣服看上去怎么样?(乱乱的)

　　二、初步学习叠毛衣：

　　1.出示场景，观察毛衣的摆放。

　　师：你们看这样放着太乱了，怎么办呢?

　　幼儿自由回答。

　　师：好，这是我们小朋友刚脱下来的一件衣服，首先我们要做什么?(把衣服翻过来)

　　请个别幼儿尝试翻衣服。

　　2.教师示范翻衣。

　　(1)出示图谱，学习翻衣服的儿歌：小老鼠，钻山洞，钻钻钻，大山洞，吱溜吱溜回家了，钻钻

二、活动设计的原则？

1、规模

在设计活动时要充分考虑到场地大小对人们心理的影响，不能为了大而大

2、形式

活动设计不能哗众取宠，要力求简单，线条清晰，要考虑观众的消费心理和消费行为特点。

3、聚焦

观众永远是活动设计与策划的焦点。

4、时机

在设计活动时要考虑当地的社交习惯，文化和环境，假日等等。

5、营造

要了解活动的生命曲线，辨识活动的低谷和高潮部分，尽量维持活动的愉悦平衡水平。

如何创造出一个为观众所喜爱的大型活动？

1、营造氛围

要人人们有视觉上的惊讶，氛围是一种环境，用其来满足参与者的物质需要，同时强化活动的风格和实质。

2、要有一些自由的味道

要能够激发人们从日常的约束中解放出来，并能够在某种程度上改变一下他们习以为常的角色和职业。

3、将庆典的艺术和科学结合起来，使人们感受到传统文化和现代科技的魅力。

4、最后要设法创立并能自始至终维持庆典的气氛和状态，让参观者总是处于一种跃跃欲试的状态，唤醒他们并积极参与和体验。

构造了形成活动体验的几个维度：

1、到达，形成对活动的第一印象

2、营销材料

3、交通和入场

4、氛围和装饰

5、饮食服务

6、娱乐因素

7、纪念品等相关物品

8、离开，形成最后

三、活动设计的步骤？

1.首先，要策划一个活动必须确定-一个主题，这个主题最好用一个词可概括。

2.确定了主题之后要做的就是寻找创意。在来宾的眼里大多数活动都大同小异，无非就是红地毯、旗帜、空飘球、气拱门、背景板、锣鼓、歌舞之类。要让你的活动在他们脑海中留下印象，你必须有所创意。

3.有了主题，有了广告语，再有个创意，我们开始筹划整个活动的过程。做方案时要首先考虑资金，因为一场的预算是有限的，不可能像奥运会开幕式一样无限制的超支。我们必须让每一份资金发挥最大的效率。资金的分配实际是一个非常大的问题。

4.建立活动的支持系统，就是整个活动流程的控制。一个好的策划，必须要有一个好的执行力，才能够把策划完善地呈现出来。

5.现场活动中，人员分组是一个非常关键的问题。很多时候，现场的活动是要由现场各方的努力才能做到衔接得行云流水。通常可以分成几个组，舞台组，后勤组，接待组，保安组等等。

6.宾客散去之后，你的任务还没有结束，当你的团队在收拾东西的时候你就要把这个活动从头到尾在脑海中过一遍，这个活动达到了哪些预期的效果，看看那些流程没有执行到位，出了哪些问题，如何改正。是不是千头万绪，如果用一个标准的表格去思考，你会一场比一场办得好。

四、远足活动设计？

当然有 高三都有。而且是个大活动。感觉是仅次于高一的远足，高二的成人礼和高三百日誓师的大项目。高一高二排练入场都要将近一周的时间。还要设计班旗，有的班还会租玩偶服之类的。学校还会发水果我们高三的时候

五、关于活动的文案？

1、百万感恩，新享事成。

2、周年庆，别等了，错过要等-年。

3、感恩促，惠无限。

4、感恩--年路，百万钜惠等你拿。

5、感恩回馈，放价一天。

6、感恩嘉年华，全系惠不停。

7、一价到底，感恩惠给你。

8、感恩，“价”给你。

9、感恩，来点实际的，最高降价--元。

10、恩将“酬”报，仅此一天。

11、超级大惠，--汽车超值乐享。

12、感恩来袭，掀翻低价。

13、感恩有你，钜惠给你。

六、关于猫的活动。？

猫应该多活动

活动量的减少会带来什么？如果“生命在于运动”这句话是对的，那么活动量的减少就意味着……

家猫需要时间来进行自我活动，这是它们保持身体健康的关键。猫需要有足够的时间和空间来进行活动，否则它就会变成肥猫，亦或是“无聊透顶”的猫。猫很少能有自嗨的情况，对于单猫家庭来说，尤是如此。当你出门在外，而把猫独自留在家中，它们很少会进行自娱自乐的项目。即便是偶尔的飞奔和攀爬，那也是短时间内的事情。所以，每天安排15~20分钟陪猫一起玩耍，一起锻炼的时间，是非常重要的。时间安排出来以后，你就要考虑使用什么样的道具了。有一些小巧且便宜的玩具，可以起到事半功倍的效果。

逗猫棒、激光笔、丝带等互动性玩具都能很好地吸引猫的注意力。

家里的水平面积往往是固定的，你很难去改变水平空间。所以，在垂直空间上下功夫，是比较切实可行的选择。而且，猫本身也就喜欢攀爬、跳跃、探索等，垂直空间为释放这些天性都创造了良好的条件。猫爬架、猫爬柱等是最常见拓展垂直空间的工具；如果条件允许，在家里安置2~3个猫爬架是合适的选择；如果你家是带有院子的构型，如果你愿意为猫付出更多，那你可以把院子进行改造，建成适合猫咪玩乐的阳光房。改造阳光房时，需要考虑更多的安全因素，要做封闭性空间。

通过特殊方法引导猫活动

有些猫的本性很懒，尽管你给它创造了空间，但它也不一定就会“动”对吧？这时有一个方法你可以尝试——“找食物游戏”把猫喜欢的零食放到某些猫经常出现的角落，通过零食的气味，猫会努力地找到这些食物。比如把零食放到猫爬架上，猫就可能会进行攀爬和跳跃。以这种目的选择零食，要选择干燥的、小颗粒、易打扫的零食。小颗粒可以不让猫咪吃胖，控制零食摄入。而干燥的零食不易弄脏家里物品。除了“寻找食物活动”，如果你家猫胆子足够大，那你还可以试着带猫出门——遛猫。

遛猫一定记住要戴上牵引绳，否则，猫受外界环境刺激很容易跑。当然，遛猫这件事情也不要太勉强，如果猫实在不愿意，你还是放弃吧对于有条件，又喜欢尝试新鲜事物的家庭，你们甚至可以给

七、活动设计的形成过程？

1.为完成计划而产生设计灵感。2.利用各种资源设计活动。3.规划活动中预案。4.提供活动实施报告。

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八、艺术的活动设计目标？

活动的目标 （1）通过对周围环境和美术作品美的感知，培养对美的敏感性。

（2）通过在美术活动中自由自在地表达，引导感受美术活动的乐趣，培养其审美情感的体验和表达能力，促进其人格健全和谐的发展。（3）通过对多种美术工具和材料的操作，培养其审美表现力和审美创造力。

九、关于幼儿园教学活动设计与实施研究综述？

《幼儿园教学活动设计与实施》主要针对幼儿园教学活动的内容编写，共分六个项目对学生训练。主要内容包括：幼儿园健康教育活动的设计与实施、幼儿园语言教育活动的设计与实施、幼儿园科学教育活动的设计与实施、幼儿园社会教育活动的设计与实施、幼儿园音乐教育活动的设计与实施、幼儿园美术教育活动的设计与实施。

每个项目都包含了几个不同的任务，在每个任务中，都按学习活动一设计活动一实施活动一试教活动一评价活动这五个环节进行训练。

学习活动主要让学生学习幼儿园具体教学活动的目标、特点和设计思路；设计活动主要训练学生模仿设计具体活动的能力及拟写活动教案的能力；实施活动主要是让学生理解活动的组织指导策略；试教活动主要训练学生按活动教案尝试教学活动组织的能力；评价活动主要是让学生通过前面环节的训练进行评价、反思和总结。

在每个项目的最后，设计了拓展阅读环节，用以拓展学生的相关知识，以便学生在以后实际的工作中提升和拓展能力。

十、教学活动设计简述？

一、教案设计的基本内容：①分析教学对象与教材；②设计教学目标；③进行学习任务分析；④设计教学思路与环节；⑤设计教学评价；⑥编写出教案。

二、教案设计的步骤：①导入环节；②新课教学过程；③练习设计；④教学后记。

三、教案设计的要求：①内容联系实际，目标定位准确，要适应全体学生且有应用价值；②逻辑清晰，通过案例让学生参与其中，注重培养学生的主体意识与探索能力；③教学方法与时俱进、新颖，注重培养学生的创新精神与实践能力。