一、政治性警示教育意义？

提高政治素质，增强队伍纯洁性。

二、政治警示类题目怎么答？

道德与法治每课的结构：

是什么+为什么+怎么办。

每个问题的最后答案可归纳为：

是什么，为什么，怎么办。

1、是什么

含义+表现+特点+形成+种类(不是每个必讲，用的不多，在做题的第一句话时需要点清是什么)。

2、为什么的别名

作用+意义+重要性=必要性+危害性+关系+功能+原则+理念等。

3、怎么办的别名：

出主意+建议+办法+启示。

A.怎么办

国家怎么办+社会怎么办+公民怎么办+青少年怎么办+{途径+方式+方法+技能技巧}。

B.国家怎么办

政治怎么办+经济怎么办+文化怎么办+法制怎么办+其它方针政策怎么办。

C.青少年怎么办

理想+品德+心理品质+学习+方法+途径(品德一般是八荣，心理品质：情绪、意志、挫折、性格等)。

4、人物类分析说明题的常用语句(人物类分析说明题除了心理分析外，还有以下常用语句)公式：

给人物定性+涉及的课本原理+联系材料证明+表态怎么办。

三、政治思想教育警示片有哪些

政治思想教育警示片：爱国主义教育片、反腐倡廉电教片、英雄先进人物事迹报告、违法人员忏悔录等等

四、鞍山市政治性警示教育馆开放时间？

周一到周五开馆，开馆时间上午8的30分到11点30分，下午1点到4点30分，周六周日休息

五、党员班子专题组织生活会征求意见表内容（不讲政治方面的问题）存在的问题？

1、创新意识、进取精神不够强的问题。表现在只局限于做好本职工作不出问题就行了，缺乏思考如何把事情做得更好。有时只会埋头做事，不会主动思考，想办法、出点子较少。

2、思想改造不够深的问题。对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。

3、政治理论学习不自觉，认为单位工作性质与政治理论不紧密，导致政治理论学习的深度、广度差。