幼儿园自主游戏有：
一、认数活动学习5的组成分解。
活动目标：
1.认识5可以分成1和4、2和3、3和2、4和1；
2.书写数字5
二、幼儿园可以充分利用园内的户外场地为幼儿创设合理的游戏地，使幼儿的生活更贴近大自然。
如：沙池及玩水设备等是幼儿最感兴趣的活动设施，利用率极高，
活动目标：
这类游戏活动可使幼儿自由地操作，无拘无束地参与，更能启发他们的幻想力。
三、幼儿园可以为幼儿提供一些废旧的材料，使幼儿的游戏活动更加丰富多彩。
如用废旧报纸做成纸球，将旧轮胎插入地面做成跳马，提供一些旧轮胎供幼儿滚动、码叠等。
活动目标：
满足幼儿的兴趣，丰富幼儿游戏的内容。
四、小班幼儿剥鸡蛋比赛
活动目标：
1、增强小班幼儿手部的协调性和灵活性。
2、让孩子们体会到了自己的事情自己做的快乐。
五、小班幼儿自理能力比赛
让小朋友自己穿脱衣服、鞋袜、收拾整理衣服、独立进餐、自己洗脸等。
?活动目标：
1、学会穿衣服，扭扣子，穿鞋子的技能，且能穿戴整齐。
2、能安静、快速地吃完点心，并保持桌面、地面整洁。



扩展资料：
注意事项：
自主游戏不等于教师对幼儿的放任自流
幼儿的自主游戏不是幼儿的自由活动，幼儿想怎么玩就怎么玩，只要不伤害幼儿的身心健康就可以了。
对于幼儿在自主游戏中存在的问题，教师要细心的观察，适当的干预，帮助他们就决问题，促使游戏顺利进行。
教师不能因为自主游戏是幼儿的自我探究活动而放任不管，须知教师是幼儿游戏的导航者、解读者、支持者。
参考资料：百度百科-自主游戏