一、包粽子观察记录大班？

首先让幼儿了解传统文化。知道端午节包粽子是为了纪念伟大的诗人屈原。

接着就是关注幼儿包粽子的过程。关注每一位幼儿是否参与其中。随时提醒包粽子的步骤，以及注意事项。

二、踢毽子观察记录大班？

踢毽子这个运动可以锻炼孩子身体的协调能力，腿脚并用，眼睛观察，适合大班的孩子来练习，刚开始只需要能接住就可以。

三、爸爸妈妈的观察记录大班怎么写？

关于这个问题，爸爸妈妈的观察记录大班可以按照以下步骤进行：

1. 确定观察内容：确定要观察的内容，如孩子的社交能力、语言表达能力、动手能力等。

2. 观察孩子：在日常活动中观察孩子的表现，例如在游戏中和其他孩子的互动、说话的流利程度、画画的技能等。

3. 记录观察结果：将观察到的内容记录下来，可以使用文字、图片、视频等形式，记得要注明观察日期和时间。

4. 分析观察结果：对观察结果进行分析，找出孩子的优势和需要改进的地方，并思考如何帮助孩子进一步发展。

5. 与老师交流：将观察记录和分析结果与孩子的老师交流，听取老师的建议和反馈，共同制定孩子的发展计划。

6. 持续观察：观察记录不是一次性的，爸爸妈妈需要持续观察孩子的表现，及时调整孩子的发展计划。

四、幼儿大班观察记录表评语？

你是一个活泼可爱的小女孩。你吃饭卫生好，不洒饭，穿衣速度快，积极参加各种体育锻炼，做事情特别细心，书写数字干净、整洁，课堂上能举手回答问题，但声音不够响亮，有点胆怯。希望颖颖小朋友升入大班后更大胆些，做个自信、勇敢的孩子。

五、大班卫生观察记录怎么写？

大班卫生观察记录应包含以下内容：

1. 观察时间和地点：记录观察的时间和地点，以及观察者的姓名。

2. 环境卫生：观察环境的卫生状况，包括地面、墙壁、天花板、窗户、门等是否清洁卫生，是否有垃圾、杂物堆积等现象。

3. 器具物品卫生：观察教室内的器具、物品的卫生状况，如桌椅、黑板、书架、文具、玩具、洗手间等是否清洁卫生。

4. 老师和孩子的卫生习惯：观察老师和孩子们的卫生习惯，包括洗手、穿鞋、垃圾分类、口腔卫生、打喷嚏、饮食卫生等方面是否符合卫生标准。

5. 卫生教育宣传：观察是否有进行卫生教育宣传，并记录宣传的形式和内容，如是否开展环保宣传活动、是否有卫生教育课等。

6. 建议和完善措施：将观察记录总结，并提出可行的建议和完善措施，以便今后改进卫生状况。

例如，一份大班卫生观察记录如下：

观察时间：2021年11月1日 下午14:30

观察地点：幼儿园101教室

观察者：张老师

观察内容：环境卫生、器具物品卫生、老师和孩子的卫生习惯、卫生教育宣传

观察结果：

1. 环境卫生：地面、墙壁、天花板、窗户、门等均比较干净，但角落处有少量灰尘，需要及时清理。

2. 器具物品卫生：桌椅、黑板、书架、文具、玩具等卫生状况良好，但洗手间的马桶盖、水龙头需要经常清洁。

3. 老师和孩子的卫生习惯：大部分孩子洗手干净，但有几个孩子不注意卫生；老师在教学之前未进行饮食卫生宣传。

4. 卫生教育宣传：未见有卫生教育宣传活动，建议每周一次教室卫生宣传。

建议和完善措施：定期进行教室清洁，勤于宣传卫生，加强孩子们的卫生习惯培养等。

六、大班人字梯的玩法观察记录？

大班人字梯，玩的时候小朋友要面向梯子，手脚并用交替攀爬到顶部，然后手握紧单腿跨坐，脚踩好下一登，另一条腿再跨越过去，接着面向梯子爬下来。要注意手与脚的动作协调。这个游戏有一定的危险，玩的时候老师一定要讲清动作要点，做好示范，采取防护措施。

七、大班安全观察记录怎么写？

大班安全观察记录应该包括观察日期、地点、安全问题、存在的风险以及采取的措施等方面的内容。

在记录时，应该详细描述现场情况，准确记录存在的安全隐患，并及时采取相应的措施进行整改，以确保大班儿童的安全。同时，对于已经解决的问题也需要进行跟进，确保问题不会再次出现。

八、大班幼儿区域观察记录与分析措施？

建构区观察记录与分析措施首先需要根据每一个孩子的发展水平以及特点，精心安排适合于大班环境的活动，以引导孩子合理地发展；

 其次，老师要结合现场观察，通过微格式观察法或者其他方法，深入了解孩子的语言表达能力、思维能力、情绪表达能力的发展状态，对每个孩子的表现状态做出具体分析；

最后，要根据孩子的具体状况，制定完善的改善计划，定期检查，引导孩子正常发展。

九、大班科学美丽的叶子观察记录？

让幼儿观察银杏叶，并做好观察记录，叶子什么时候生长，变绿色，什么时候变黄色，飘落下来，幼儿在观察的过程中发现银杏叶什么时候时候最美，训练幼儿做好一件事情的耐心

十、幼儿园大班大蒜生长观察记录？

以下是我的回答，幼儿园大班大蒜生长观察记录观察日期：XXXX年XX月XX日观察者：XXX大蒜被放在了阳光充足、通风良好的地方。今天我发现大蒜有了明显的变化。它的颜色变得更加鲜绿，而且明显比之前更加饱满。我注意到，大蒜的底部开始长出了一些白色的根须，这让我非常兴奋。我每天都给大蒜浇水，并且观察它的变化。我还和同学们一起讨论了大蒜的生长情况，我们都非常期待看到大蒜最终会长成什么样子。通过这次观察，我学到了很多关于植物生长的知识。我明白了植物需要阳光、水和土壤才能生长，而且它们有自己的生长规律。我非常喜欢这次观察活动，希望以后还能有更多这样的机会。