一、踢足球怎么学会提前观察？

作为一个好的中场球员，在接到球之前就要观察队友的位置，提前预判队友会怎么跑位，从而传出一脚高质量的球。

在其他队友给你传球时，接球之前抬头观察，确定队友大概位置后在接球，然后找到合适的空挡或者观察队友跑位送出一脚传球，这才是一个好中场的基本要领。

二、如何让学生学会观察？

先让学生了解观察的意义和乐趣，再引导学生学会观察。并且注重培养学生观察事物的习惯。

刚开始学习如何观察，应从易到难，不能急于求成。否则会打击学生学习观察的积极性。同时，还要选择学生感兴趣的观察对象，尤其是小学生，更应注重这一点。

观察活动结束后，还要让学生们交流一下观察中的发现和体会。并要求写出简短的观察记录。

对那些通过观察而有所发现的学生给予大胆的肯定，激发更多学生的观察积极性。

三、如何让学生学会观察事物？

学会观察事物是准确生动描写事物的基础。

只要掌握三点要求就可以学会观察事物。

什么？为什么？联想比较。

一、知道要观察的东西是什么？

只要能用“什么”来提问的相关问题，都要过一遍，然后筛选出事物相关重点归纳。

比如：观察一所旧房子。

大体什么样？细节又是什么样？

坐落在什么地方？什么年代建造的？有什么用途？住的什么人？什么结构？什么材料？旧到什么程度？院子里有什么？窗户墙壁屋顶烟筒门等等都什么样子？里面还有什么，桌子床板凳等等又什么样子？隔壁什么样子？等等。

事无巨细，然后挑出体现旧房子特点的细节问题归纳，主要表现的是具体事物形象。

可以横向提出问题，也可以针对某个问题纵深延续问题。

二、知道事物为什么会出现这种情况？

接着观察上面的那所旧房子。

为什么会这么旧？窗户为什么会这么亮，为什么没有人进出？为什么如此破败？为什么门上有洞？为什么墙上有缝？等等。

问题要与主题有关，也是分横向和纵深问题。

“为什么”的问题有很多没有答案，也找不到答案，很多就靠想象力，所以表现的就是抽象逻辑关系形象。

什么和为什么结合到一起，事物就比较立体形象了。

三、加入联想比较。

这是画龙点睛，可以联想、比喻、比较、反衬、对比、衬托，拟人化等等，使事物更加形象具体生动化，景色情感相依相偎才感人嘛。

可以整体联想比较，也可以细节联想比较，当然也可以不联想比较。

接着还是那所老房子。

窝在那里，倔强的就像个老守财奴，纵然衣裳斑驳破旧，也不肯直起身来，面向阳光，抖落抖落那满身的苍茫岁月。

三点要结合着来，不分先后，也可取舍。

四、在工作中如何学会观察？

职场很残酷也非常现实，踏入社会之后我被发现，原来只有学生时代是完全单纯的，而想要在职场学会察言观色确实需要你有一定的观察力。

第一，你要学会换位思考，就是能够充分考虑到他人的感受，这样才能力站在他人的角度思考问题。

第二，注意观察，根据别人的脸色来行事，工作当中大家都是利益共同体，很少能够有人放弃自己的利益而获取别人的欢心，因此学会观察别人的情绪非常重要。

五、学会观察颜色写出含有颜色的句子？

做饭炒糖色很讲究，油不等热就放糖，用小火，糖由白变黄，由黄变深黄，再变微黑关火，糖色就炒好了。

六、为什么旅游者要学会观察？

旅游者要学会观察，一方面是为了自身的安全，在旅游的过程中，不管是山川大河，还是戈壁荒漠，细心观察可以帮助人辨别方向和方位，寻找食物，旅游者在陌生的环境里才能应付自如。

一方面是为了有好的旅游体验，细心观察能体会到所见风景的每个美丽之处，风土人情的每个情感之致。

七、观察小狗怎么观察？

就观察被。看它行为，表情，状态。然后可以知道怎么和它交流。和训练它，让它听话

八、观察，观察，在观察这句话怎么理解？

出自巴甫洛夫

1、欲要看究竟,处处细留心.——宋帆

2、细节在于观察,成功在于积累.——爱默生

3、观察,观察,再观察.——巴甫洛夫

九、用学会，学会学会，学会怎么造句呢？

他学会了做饭，学会了刷牙，学会了洗衣服，学会了整理床铺。

终有一天，你会学会让泪往心里流。

她通过描摹旧故事书上的图画学会了画画。

她已经学会了按自己的方式行事，坚持自己的信仰。

精神科医生务必要学会保持超乎寻常的客观态度。

我得慢慢学会独自生活。

他获准加入法兰西厨艺学会。

她学会了自己给房子拉接电线、敷设水管。

众所周知，刚学会走路的孩子不愿和别人分享玩具。

他们安了自动点唱机后，我在那儿学会了跳摇摆舞。

孩子学会清楚地表达自己很重要。

十、观察观察造句？

造句

平时注意观察事物，让我们观察仔细一点，作文时就不会感觉到特别为难了。

多多观察观察自然界的一些事物，也许你就会发现自然界的所有奥秘。

不断的去观察观察一些景物，这时候必须要仔细一点才能够让自己将景物描写得更加美好。