一、中班区域活动整理鞋子教案？

讲课目标，整理鞋子，要求孩子们学会整理鞋子的方法，方式和步骤，以及在整理中避免出现的问题，讲课分析老师可以把活动课整理鞋子的方法方式以及步骤以资料的形式发放给孩子，先让孩子学习这些方法和步骤，然后再进行动手操作，完成这项任务达到教学目标，对于好的孩子，老师，可以给小红心奖励

二、中班区域袋子大合集教案？

让幼儿收集大小不同的袋子，让幼儿了解袋子的来源，可以用来干什么，大，小袋子的用途，比如布袋子可以做游戏代鼠跳，小袋子可以收纳东西，让幼儿学会收纳，旧物利用，和同伴合作，玩耍的快乐

三、区域教案操作层次及指导要点？

区域教案操作时首先让孩子观察这个区域里有什么，它的特点是什么，然后教师可以指导孩子各方面的去尝试并引导孩子动手操作，诱发孩子动手、动口、动脑，最后做活动评价。

要点是让孩子去探索思考，动手动脑，发展孩子的各种能力。

四、服装店区域规则？

分区原则：够用/实用话原则/分区明显话原则/空间感错落有致原则。一般我们建议在店面的分区中要留要一定的顾客通道和看版距离，根据视觉原理：在一个顶高3米左右的房间里。看一个面积为1——2平米的物体的最佳距离是距离实物1—3米。高度在1.5——2.8米之间。这样距离看是最好的。

五、如何卖自己的服装设计方案？

如何卖方案这个是个好问题 ，就是如何找到欣赏你设计的伯乐 ，这个问题主要是如何卖出去。哪就是如何找到欣赏的这个人，首先对自己作品要进行包装，找模特拍照，在各种社交媒体发布。自己早在服装圈内一些人脉关系进行宣传

六、维吾尔族服装设计方案怎么写？

从以下几点去把控；

1、名族的特征，特点，名族的图腾，

2、名族的地理位置，气候特色；

3、维吾尔族的文化活动，生活特色，礼仪社交；

4、维吾尔族服装的面料、辅料运用；

5、维吾尔族的服装结构细分；

七、幼儿园中班益智区域水果分类活动教案？

幼儿园中班益智区域水果分类活动教案

设计思路：

最近一个阶段，我班开展了“好吃的东西”的主题活动。孩子们非常感兴趣，尤其对水果的数量、品种、颜色等产生了浓厚的探索欲望。为了顺应孩子的需求，也考虑到水果是孩子们日常都能看到的、摸到的、感觉到的，和孩子的实际生活又很接近，而且我们通过散步观察水果店、超市、品尝幼儿带来、教师买来的水果，搜集各种水果的图片，幼儿对各种水果的名称、颜色、形状、大小、味道等方面的认识已经积累了一些经验，因此组织了本次买水果的集体活动。在讲讲、议议水果的过程中，既让幼儿感受到水果的丰富多样,又知道水果很有营养，多吃对身体有益的道理。在给家人买水果和帮助叔叔、水果店经理的过程中，幼儿能运用已有的数经验进行判断、比较，而且把数学的按数取物、对应数数的学习融入到实际的生活之中，解决日常生活中的数问题。

八、服装厂缝纫车间都有哪些区域？

开包裁片堆放区、服装缝前辅助区，缝制区，车缝检验区……每个厂都有所不同，看你车间面积大小和车间配置的。

九、多彩的民族服装大班社会教案？

讲课目的，多彩的民族服装任职活动要求每一个孩子能说出多彩的民族服装是哪一个民族的，并且这个民族的特点，讲课分析，老师可以在网上收集多彩的民族服装类别特点，并讲清楚它属于哪一个民族，民族的风情，民族的生活习惯等并且给孩子们讲解清楚，让孩子从方方面面能认识到多彩的民族服装，它的特点以及我国少数民族的生活习惯，并给孩子讲出全国各族人民是一家的民族团结的意识，最后做的比较好的孩子，给予表扬和鼓励

十、哪位有适合小班区域角公开课的教案？

小朋友都有一双发现的眼睛，所以每个年龄段都需要植物角，只是观察的对象、任务不同。小班要以容易观察的东西为主，比如黄豆发芽，水培土豆看根茎等。不需要设置照看任务以及观察任务，只要每天引导幼儿去看看植物角有什么变化就可以了，当发现变化的时候拍好照片，和孩子一起坐下来交流一下自己的发现，激发他们的观察欲望，提升他们的观察能力即可。