一、怎样做一份班级活动策划书？

"例稿： ****策划书

一：活动主题：《这就大三了》

二：活动目的：增强同学们的学习热情，提高同学们认知未来道路的能力，释放同学们由各方面所带来的压力。

三：参加对象：******班全体学生

四：活动时间：20XX-XX-XX XX:XX

五：活动地点：****

六：活动流程：1、首先由每个同学们进行造句游戏，句子为“这就大三了，我想到了……”

2、根据同学们的说法，引出主题——我们在面临大三来临时应该怎么做

3、放视频：《创业》、《考研》

4、请同学们上台说自己的感想：这两条路你会选择哪条路，为什么会选择这条路，选择了要怎么做？

5、主持人上台进行总结

6、以在纸条上写自己所感所想所思叠成纸飞机后飞向远方，即“放飞梦想”的小游戏闭幕

*******团支部"

二、小学毕业班级典礼创意方案？

小学毕业典礼策划方案

  一、活动背景意义：

  六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。

  此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的.教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进!

  二、活动主题：梦想在这里启航

  三、活动时间：20xx年x月23(星期日)下午2：00—3：30

三、大学生班级活动方案？

中南大学政治学与行政管理学院

思想政治教育0501班徽征集赛

策划书

活动主题：班级文化建设之班徽征集

活动时间：2007年6月14日下午5：00－6：00

活动地点：中南大学南校区第三教学楼202室

主办单位：思政0501班委会

参加人员：思政0501全体成员

主持人：谢超

评审：政管院陈锐老师

活动背景：

班级文化是一种隐性的教育力量，表现出一个班级独特的风貌和精神，它是一种充满柔性的、温和的、人文的精神、制度、关系和环境的综合存在，是一种新的德育模式，对学生身心发展有举足轻重的作用。

班徽是班级个性文化的集中展示，是一个班级的标志。代表了一个班的形象。为展现班级特色，激发同学们的创新意识，增强班级凝聚力，我班将举行班徽征集赛，希望同学们积极参加，发挥创意，为班级文化建设贡献一份力量。

二.活动流程：

1.前期准备工作：

在6月10号前，做好宣传发动工作，并宣布比赛相关事宜。在6月14号前每个寝室至少完成一份作品并上交参加比赛（电子图稿或手绘稿均可）。由文娱委员和组织委员负责征集工作。

2比赛流程：

A.开幕词致辞人：方益民预定时间：5分钟

B主持人介绍比赛规则及相关事宜预定时间：5分钟

C按照寝室号顺序，参赛作品作者依次上台向大家展示班徽，并向大家简单介绍班徽设计寓意。预定时间：25分钟

D选手全部介绍完毕后，全班同学对班徽设计作品进行现场投票，票最多的作品将征选为我班班徽。

E特约嘉宾评委点评。

三.比赛规则

1.班徽设计主题要求

A作品要有鲜明主题，内容积极向上，体现集体意识。

B.作品版面要求简洁大方，具有美感。

C.要有作者自己的思想和创意，体现班级特色。

2.奖励措施：根据最后投票结果，评出一名优胜奖，给与适当物质奖励。并将其作品征选为班徽。

思政0501班委

2007年6月7日

四、树文明形象，建优秀班级具体开展活动内容步骤？

要树立文明形象、建设优秀班级，需要有系统、科学的活动策划和实施方案，下面是一些具体的步骤和活动内容建议：

1.了解需求：首先要了解学生的需求、兴趣和特点，及时掌握班级成员之间的交往情况、集体活动的特点和问题，以制定出针对班级的有效活动方案。

2.设定目标：根据学生需求和实际情况，设定具有明确、可操作性的活动目标。建议目标要实际可行，时间和任务要合理。

3.策划活动：在制定活动方案时，考虑到班级特点，为不同年龄阶段的学生和家长制定有针对性和吸引力的活动，如文艺表演、班级集体户外拓展、团队建设培训等。

4.组织实施：在活动开始前，做好组织工作，明确每个人的任务和职责，确保活动的顺利进展，营造浓厚的氛围和团结的形象。

5.效果分析：在活动结束后，要及时对活动进行总结归纳。了解学生和家长的评价、活动效果和各项工作的不足之处，在下一次活动中加以改进和完善。

针对不同的活动目标和班级特点，可以制定出不同的活动内容和方式。比如：

1.班级文化建设：拍摄班级照、制作班级海报、班级制度解说员选拔等。

2.团队建设活动：户外拓展、团队合作游戏、趣味运动竞赛等。

3.班级文艺展示：形式多样的夜校表演、宣传视频制作、班级主题歌曲创作等。

4.参观实践活动：到企业、科技馆、博物馆等地实地考察、参观和学习，开展实践活动和调研报告撰写等。

当然，这仅是一些活动内容和步骤的建议，有很多其他的活动方式和创意可以用来树立文明形象和建设优秀的班级形象。希望这些建议对您有所帮助！

五、班史策划书怎么写的？

关于这个问题，班史策划书通常应包括以下内容：

1. 策划目的：说明为什么要编写班史，目的是什么，对班级有什么帮助。

2. 编写团队：列出负责编写班史的人员名单，明确每个人的职责和任务。

3. 编写计划：制定编写班史的时间表和计划，包括调查、采访、整理资料、撰写、编辑和校对等环节。

4. 调查采访：说明采访对象、采访内容和方式，如面谈、电话、网络调查等，同时安排调查采访的时间和地点。

5. 资料整理：说明资料的来源和整理方式，如从历史档案、班级成员的回忆录、班级照片等中整理资料。

6. 撰写编辑：说明班史的撰写和编辑方式，如分章节撰写、采用故事性写作等，同时确定班史的版式、排版和装订方式。

7. 宣传发行：说明班史的宣传和发行方式，如制作海报、宣传单、电子版等，同时确定班史的发行渠道和数量。

8. 预算安排：列出编写班史的预算，包括印刷、发行、宣传等各项费用。

9. 评估反馈：说明班史的质量评估和反馈方式，如征求班级成员的意见和建议，以及对班史进行评估和改进。

在编写班史策划书时，需要注意语言简洁明了，内容详实全面，同时注重可行性和实际操作性。