亮甲店小学：教师节里实现师生同乐教师节当天，学生票选好老师这是我们全体学生给您颁发的荣誉证书，恭喜您被大家评为‘最具人气老师’。传统观念里，都是老师为学生颁奖。不过，亮甲店小学的学生们却别出心裁，为老师发起了奖。最具亲和力奖、最佳体育健将奖、最幽默风趣奖、最具气质奖学生们会根据老师的不同特点，给他们平日里严肃、可爱的老师们颁发奖状，这让孩子们高兴不已。除了颁奖之外，亮甲店小学的孩子们还会为每位获奖的老师撰写并宣读获奖评语，所有奖项全部由学生自己设计，获奖教师也由学生投票选举产生。这种方式很娱乐化，而且不枯燥，能吸引小学生们来参与进去，有现实的教育意义。亮甲店小学德育副主任兼大队辅导员曹玲玲指出，开展此项活动的目的，是为了引导学生来感恩老师，拉近学生和老师之间的距离。举办第二届师生同乐会去年，亮甲店小学举办了第一届教师节活动，主题为教师节，瞧我们的。据曹玲玲透露，延续去年的活动，今年亮甲店小学将继续举办该项主题活动。魔术表演、T台走秀、诗歌朗诵、情景话剧、课本剧在第一届师生同乐会上，所有的节目都是由老师和学生们共同来参与和完成，以此来庆祝教师节。在去年的活动中，虽然没有华丽的舞台，没有耀眼的灯光，但是质朴的表演深深地吸引了观众。曹玲玲介绍说，对节目的要求只有一个，就是老师和学生必须同台演出，师生一起愉快地度过教师节。其实，教师节的准备工作异常紧张，曹玲玲表示，开学之后没过多久就迎来了教师节，对于行政部门和教师来说，都有不小的压力。周三周四各班要审查节目，周五就要彩排，不到一周的准备时间，让平时本来工作负担就很重的老师们更加辛苦。曹玲玲说道。不过，尽管如此，亮甲店小学的教师节活动还是得到了老师和学生们的支持，更重要的是，在各方的努力过程中，增进了彼此的了解，也培养了学生的责任意识。让德育工作落地在日常的教学活动中，都是老师们在无私奉献自己，而在教师节里，亮甲店小学则是有意识地让小学生们也参与到活动中来，在老师的带领下，孩子们为全校师生呈现了一场精彩的展示活动。让德育工作真正实现落地，是学校举办教师节活动的一个重要目的。曹玲玲说道。她表示，对于孩子们而言，教师节活动的形式并不重要，关键是他们能够和老师一起同台表演，在排练中，孩子们会看到平常严肃的老师其实也有娱乐、可爱的一面，他们并不在乎形式，更重要的是能和老师一起玩乐。北京育才学校小学部：做出色的学生才是教师节最好的礼物教师节活动：学生们唱主角开学之后，马上就是教师节。与学校忙碌地准备开学工作相比，教师节活动往往是孩子们唱主角，他们在教师节里行动起来，利用教师节这一难得的契机来答谢师恩。在北京育才学校小学部，往年的教师节，少先队的孩子们会为老师们精心准备不少康乃馨，给老师送去贺卡、办公用品等小礼物，以此来表达他们对于老师的敬意；而学校工会也会在这一天给老师们准备各式各样的小纪念品，表达学校对于老师的关注和重视。北京市紫禁杯班主任获得者、育才学校三年级年级组长李荣梅表示，在历年的教师节里，最难忘的是每个班级里出现的板报，平时都是老师来关爱学生，这一天里，他们有了这样一个机会去关心老师，从九月份一开学，孩子们就会自发地绘制各种各样独具特色的板报以表达感恩之情。最希望收到的礼物：做老师眼中满意的学生对于老师而言，在教师节这一天，我们希望收到的礼物很简单，就是希望孩子们能够在这一天里做老师眼中最满意、最出色的学生。育才学校小学部主管校长田国丽表示，她希望孩子们能够在课堂上积极主动发言，和老师们共同完成一堂高质量的教学课程；而在纪律方面，希望在这一天里孩子们能够特别懂事，不要让老师太操心，通过点滴的细节，让老师们感受到孩子们懂事、成熟的一面，这就是老师最希望在教师节里收到的礼物。同样在教师节这一天，不少家长也会给老师送去礼物，以答谢老师对孩子无微不至的照顾。我们更愿意接受家长非物质性的回馈，而对于家长送去的物质性礼物，老师一般都是会选择拒绝的。李荣梅表示，成功的教育需要学校和家庭的共同配合，家长的认可和积极的反馈，能够极大地提升教师的幸福和成就感。传递价值：培养学生的感恩意识懂得回馈别人给予的爱，是我们教育工作者重要的使命，教师节就是这样一个契机，让孩子懂得回报、懂得付出。田国丽表示。教学的形式多种多样，课堂教学知识是教育方式的一种，通过教师节的感恩活动，也能够实现教育的目的。尊师重教是中华民族的优良传统，这样的价值理念需要继续传递下去，让学生们懂得感恩，还要学会通过恰当的方式去感恩。田国丽说。文/李一龙