一、t测验和u测验的区别？

一、作用不同

1、t检验：主要用于样本含量较小（例如n< 30），总体标准差σ未知的正态分布。T检验是用t分布理论来推论差异发生的概率，从而比较两个平均数的差异是否显著。

2、u检验：用来评估两个独立的顺序数据样本是否来自同一个总体的非参数检验。

二、适用条件不同

u检验适用于小样本数据，并且不要求数据满足正态分布。但是作为代价，当数据为正态分布时，t检验比u检验更具统计效能（即，当假设的差异确实存在时，t检验更容易发现这些差异。

三、应用不同

1、t检验：样本量较小σ未知的正态分布资料，比较两个平均数的差异是否显著。

2、u检验：应用领域于数理化学。

t检验的适用条件：

1、已知一个总体均数；

2、可得到一个样本均数及该样本标准差；

3、样本来自正态或近似正态总体。

二、人格测验为什么要有自陈测验和投射测验之分？

自陈人格问卷是假设自己最了解自己，所以编制的问题要求被试自己来回答，但是古人提到知人难知己更难，有的时候人并不真正了解自己，有的时候会出现防御说谎等情况，所以人们又编制了了投射测验，投射测验的优点就是你不知道测什么，就不会出现说谎的情况

三、成就测验与智力测验的区别？

成就测验是对成功效果的验证，智力测验是对智商水平的评估

四、罗夏墨迹测验属于何种测验？

罗夏墨迹测验（Rorschach Inkblot Method，简称RIM） 罗夏墨迹测验是由瑞士精神科医生、精神病学家罗夏( Hermann Rorschach)创立，国外有时称罗夏墨迹( Inkblot)测验，或罗夏技术，或简称罗夏， 国内也有多种译名，如罗夏测验、罗夏测试和罗沙克测验等。 罗夏测验因利用墨渍图版而又被称为墨渍图测验, 现在已经被世界各国广泛使用。

五、幼儿观察力观察力的发展有哪些表现？

儿童观察力的发展有哪些特点　　

1.缺乏稳定性：幼儿一般很少会自觉地为某一目的而进行观察,常容易受到身边事物的突出外部特征及当时的个性情绪、兴趣所支配,并且常会在过程中忘记观察下去或频繁更换观察对象.　　建议：家长可以给孩子提出一些具体的观察目标,任务描述得越具体,孩子观察的目的越明确,观察的效果就越好.　　

2.持续时间短：一般来说,3岁左右的幼儿持续观察图片的时间大约只有5-6分钟,随着年龄的增长,时间会有所延长,6岁时大约能达到12分钟.对于他们不感兴趣的对象,观察时间会更短,有时不到一两分钟.　　建议：家长尽可能选择能引起他们足够兴趣的,或者在某一方面有显著特点的观察对象.　　

3.缺乏系统性和概括性：科学家通过研究发现,3岁幼儿在观察图形时,其眼球运动的轨迹是杂乱的,4-5岁幼儿的眼动轨迹越来越符合图形的轮廓,也就是说,幼儿在观察物体时尚缺乏系统性；同时,幼儿观察时往往也发现不了事物之间的内在联系和本质特征,缺乏概括性.　　建议：家长可以教给孩子一些有效观察的方法,引导孩子遵循一定的规律和线索,更有效地观察事物.比如在寻找两幅图画的不同点时,可以引导孩子遵循一定的方位顺序来观察并做适当标记,而不要毫无顺序地胡乱比较.

六、假设测验定义？

假设检验：先对总体参数提出某种假设，然后利用样本数据判断假设是否成立。

在逻辑上，假设检验采用了反证法，即先提出假设，再通过适当的统计学方法证明这个假设基本不可能是真的。

（说“基本”是因为统计得出的结果来自于随机样本，结论不可能是绝对的，所以我们只能根据概率上的一些依据进行相关的判断。）

七、力测验包括？

能力测验可分为()

A．普通能力测验和性向测验

B．普通能力测验和能力倾向测验．

C．普通能力测验和特殊能力测验

D．实际能力测验和潜在能力测验

八、人格测验包括？

按照测验的目的分类，包括:

第一是智力测验，就是测验人的智力情况，常见的有韦克斯勒成人，儿童，幼儿智力量表，比奈西蒙量表。

第二就是记忆测验，就是测验人的记忆能力的，有韦克斯勒成人记忆量表;

第三就是人格测验，以测验人格为目的的，比方说，明尼苏达多项人格调查表，艾森克个性测验，卡塔尔十六项个性因素测验的;

第四，就是特种能力测验，主要测查特种技能，比方说绘画，音乐，手工技能，功能等能力测验;

第五就是诊断测验，用于临床诊断参考，比方说神经心理学测查，根据测验方法分类问卷作业测验，投射测验的。

​根据测验材料的性质，分为文字测验，非文字测验等等。

九、mbti测验类型？

mbti 职业性格测试类型:

四个维度,两两组合,共有十六种类型。以各个维度的字母表示类型,如下:

ESFP 、 ISFP 、 ENF 、 ENFP ESTP 、 ISTP 、 INF 、 INFP ESF 、 ISFJ 、 ENTP 、 INTP 、EST 、 IST 、 ENTJ 、 INTJ

四个维度在每个人身上会有不同的比重,不同的比重会导致不同的表现,关键在于各个维度上的人均指数和相对指数的大小。

十、个性测验和自我陈述式测验的区别？

个性测验主要是对人的个性特质，尤其是人格特质的测验。比如兴趣测验态度，测验性格，测验气质测验等等。而个性测验的方式有几种，其中，自沉人格问卷属于最常用的个性测验之一，但是也有其他的个性测验，比如说投射测验情境，测验这些都不属于自陈式测验。

而自承式的测验是假定被是自己最了解自己，根据自己的情况回答问题而进行的测验，往往都是客观性测验，自陈式测验，不仅包括人格测验，也包括评定量表，心理健康等。